三年级语文下册 去年的树教案 长春版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 去年的树 教学目标： 　　　1．理解文章内容，训练有感情地朗读对话培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。 　　　2．对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所感染；体会人、动物、植物（环境）之间的和谐发展。 教学重点、难点： 　　 读悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 两课时 第一课时 教学目标： 　　　1．学会本课生字新词，理解融化、伐木等词语的意思 　　　2．初读课文，练习把课文读流利，了解课文的大意。 教学过程： 一、导入新课 　　　　同学们，这个单元我们已经学习了两篇童话故事，明白童话中所阐明的道理。今天，我们在来学习一篇童话故事《去年的树》，看看我们又会有什么收获。 二、检查预习，初读课文。 　　　1．指名朗读课文，检查是否把生字词读准确了。 　　　2．说一说通过预习你对课文有哪些了解。 三、自主读文，初步感知 　　　1．学生按自己喜欢的方式读课文，要求：读准、读通、读懂； 　　　2．个体质疑→组内探讨→集体释疑 　　　3．抽读、评议、正音。 四、练习朗读课文，要求读出自己的感受。 五、作业 　　　　查一查有关环保的资料 第二课时 教学目标： 　　　1．理解文章内容，训练有感情地朗读对话培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。 　　　2．对“信守诺言，珍惜朋