十二中教师培训-攀枝花第十二中学校.docVIP

16-17（上）市十二中新教师教学规范培训 重视教学规范 备课： 备知识：根据教学参考书的重点、难点，像学生一样通读教材，感悟教材，勾画、标注，做课后习题和教辅资料书上的习题，以此把握知识的梯度和应该搭设的台阶。 备活动：预设教学时可能出现哪些问题、如何应对。 备习题：教师亲自做过习题后精选给学生练习，而不必要全部布置。 备实验：对于有实验的学科要尽力开出实验，与实验教师一道准备实验，或演示或分组。 写详案：试卷评讲课也要写教案。建议新教师和有师徒带教的徒弟老师把进度放慢在师傅的1-2节课后，最好每节去听课，之后修改自己的教案，再去上课。 上课： （1）课前准备：自己的教学用具、课件、优盘带