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6 笔 画 的 字幸合里小学 杨其昌 1.6笔画的字 准备工作： 先欣赏一下图片 要求：1.看完了图片说感受 2.看完图片准备看字 6 画 的 字 劤、冲、丞、吓、奾、冰、向、夫、吉、圵、伪、劥、吁、优、伆、先、动、吔、囝、吅、匟、凪、凩、叿、凶、圴、伞、吀、乑、伫、仴、似、回、匡、仿、圩、叒、场. 匡、匠、匟、匢、协、华、卋、厍、厌、厊、压、厽、厾、叒、吐、吂、名、吒、吓、合、向、吃、同、吋、吁、吏、后、吸、各、吔、吅、吉、吗、吖、吆、叿、吊、吕、 你有什么想法? 好书推荐：︽环游地球八十天︾ ︽长袜子皮皮︾ ︽万物运转的秘密︾ ︽古人的文化︾ ︽查理九世︾ ︽神奇校车︾ 2. 作 业 把“吉.冰.向.夫”几个字组词。 读一读几个字。 请不要放弃。 3. 预 习 1.把你手中的纸回去看看预习。 名人名言 世上无难事， 只要肯登攀。（毛泽东） 书籍是人类进步的阶梯（高尔基） 4.休息一下，听一首歌 5.抄写字（除妈妈以外，一行两个） 后 看 哦 就 会 的 个 你 房 个 不 吗 啦 陈 键 锋 化 学 教 育 人 多 吃 不 下 积 分 变 换 局 规 定 离 开 窘 困 每 年 从 这 6.英语 1.看动画 2.跟读 7.数学 32=30+（ ） 1.学数学。 60+（ ）=95 2.做题 8.好作文 春天的美丽 春天的景色非常美丽，小草轻轻地悄悄地从地下钻出来.柳树梢长出了嫩嫩的绿芽，桃花灿烂地开了，粉红粉红的，金黄的迎春花也开了，雪白的梨花更美丽。连绵起伏的远山很美很美。让我想起了一首诗： 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 小鱼在水里轻轻地自由自在地游着，春天真的很美！ 栀子花开 栀子花又开始了灿烂的一季。墙角边，庭院前，阳台上，楼道口，到处可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一样微微舒展着双翼的淡白色的花瓣。她们努力地向上探了探头，缓缓张开襁褓一样的外衣，一点一点悄悄地绽放。幽幽的馨香向整个楼道口弥漫开来。 花开得越灿烂，悲伤越蔓延。 看着楼道口的栀子花，我想起了你——一个有着栀子花的白皙、栀子花的芳香、栀子花的气质的女孩。你如栀子花一样漂亮！ 第一次见到你是在初中毕业典礼上，你穿着米黄色的连衣裙，站在舞台上自弹自唱孙燕姿的《遇见》：“我遇见谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来……”只是那么一眼，我便记住了你，并在心里千遍万遍临模刻画着你那如同栀子花般娇艳的脸庞。 青春的旋律，我是你最后一个音符。不知道当你柔美的手指滑过黑白的钢琴键时，你会否注意到我的哀伤？ 为什么风迟迟不来，帮我吹走这迷人的馨香？我只要白色的哀伤，陪我静静的流淌。 校园的林阴道，绿草坪，休憩亭，我时时寻觅着你的身影。我对着学校的礼堂望穿秋水。我犹如一只溅湿了双翅的蜻蜓，飞过青春的白桦林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成诗的精灵，掠过慕容席的诗行，为你低吟浅唱…… 校园的草坪总是绿了又黄，黄了又绿。仿佛是我昨天的脚步踏黄，又被我今天的脚步催绿。为什么我的行迹如此匆匆？——因为我在寻觅你的身影！ 六月校园的栀子花开得热烈而又芬芳，浓浓的香味不时充斥着我的嗅觉，仿佛，那就是你的味道。 何炅老师在电视上神情并茂演唱：“栀子花开，SO beautiful so white，在这个季节，我们将离开……”我的轮廓划过浅浅的哀伤。校园的栀子花开了，这个季节，我们也将离开。在青春的旋律上，我仍是你最后一个音符，你很快将会忘却。 校园的栀子花仍静静地绽放，只是少了些许生气，偶尔离别的哀伤会随着花香肆无忌惮的蔓延。离别的剧情将在这个六月上演，只是没有剧本，没有导演，只有主角和配角。剧情里你会是谁的谁，我又能是你的谁？没有剧本，一切未知！我遇见你，没有一句对白，我等待的你在何处的现在？你会不会在这栀子花开得最浪漫的时候离去？那么我对你的期望只能埋藏在这片花海。 时间如飞鸟悄悄飞走了。我会站在栀子花开的地方，静静吮吸着你的味道。只是时间流走的不仅是期望，留下的也不只是悲伤。 那一季，栀子花开！ 9.中国字的来历 在几万年前的原始时代，远古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易忘记，后来就用图形表达意思，比如“太阳”就画成一个圆圈的形状，“树”就画成树的模样，最早的象形文字就是这样产生的。  随着时间的推移，人类进入了奴隶社会。到了这时，需要文字记载的东西就更多了，而光用一些图形符号来表示，显得太繁琐了。于是人们就简化了一些象形字，并把一些象形字组合起来，形成一种新的文字，让人能更容易看懂。比如把“人