初中七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次名师优质课件2 (新版)新人教版.pptVIP

初中七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次名师优质课件2 (新版)新人教版.ppt

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细准焦螺旋 显微镜的机械部分 作用:升降镜筒,升降幅度较小 逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒 镜筒 显微镜的机械部分 作用:安放镜头 把目镜和物镜聚合起来 转换器 显微镜的机械部分 作用:安放和转换物镜镜头 压片夹 显微镜的机械部分 作用:固定玻片标本 通光孔 显微镜的机械部分 作用:使光线通过 遮光器 显微镜的照明部分 作用:调节穿过通光孔的光线 显微镜的使用方法分哪几步? 1.取镜和安放: 2.对光: 3.观察: 怎样取镜和安放? 取镜: 放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 右手手握住镜臂,左手托住镜座 安放: 取镜 安放 如何对光? 1.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离) 2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。 对光 明亮视野 如何观察? 1.把所要观察的玻片标本放在载物台上,要使标本正对通光孔中心,用压片夹把玻片标本压住。 2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本,这时眼睛一定要看着物镜。 放置标本 下降镜筒 3.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 目镜中看到的像是倒像。,而且上下颠倒、左右相反。 将物像调整到中心:同向(像)法 物像的移动方向与标本的移动方向相反。 (1)先低后高。先用低倍镜,后用高倍镜观察。 3、观察 (2)先降后升。 (镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ) ( 3)先粗后细。左眼注视目镜,右眼睁开,逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 观察和绘图 50倍下显微镜细胞图 400倍下显微镜细胞图 结论:放大倍数越大,细胞越大,数量越少; 放大倍数越小,细胞越小,数量越多. 注意事项 1.实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。 2.转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。 3.最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 物体放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 如果目镜放大5倍,物镜放大10倍,显微镜放大多少倍? 那么,如果目镜放大10倍,物镜放大40倍,显微镜放大多少倍? 400倍 50倍 巩固练习: 1.使用显微镜时,取镜要用一手__________,一手__________,放在自己实验台的偏___的位置,然后安装好__________。 2.对光时,转动转换器,使____倍镜对准_________,转动遮光器,使一个较大的________也对准__________。用____眼朝_______里注视,____眼睁开,然后用手调节_________,直到看到明亮的视野为止。 握镜臂 托住镜座 左 目镜 通光孔 光圈 通光孔 左 目镜 右 反光镜 低 * * * * * 第二节 动物体的结构层次 细胞分裂的过程 受精卵通过分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、功能方面都相似,并且都具有分裂能力。后来,除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞失去了分裂能力。在发育过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,他们在形态结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。 什么是细胞分化? 细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是有形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 细胞分化形成不同的组织 人体四种基本组织 上皮组织是由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。 上皮组织 肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。 肌肉组织 神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。 神经组织 结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。具有支持、保护、连接、营养等功能。 结缔组织 组织进一步形成器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 大脑 胃 胃是消化食物的器官。 心脏 心脏是将血液泵至全身的器官。 大脑是对全身起调控作用的器官。 能够共同完成一种或几种生理功能多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 消化系统 器官构成系统和人体 这八大系统协调配合,共同完成人体内各种复杂的生命活动。 细胞 组织 器官 系统 你了解人体是怎样构成的了吗? 人体 小结:人体的结构层次 人体的结构层次 细胞 分裂 分化 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 器官 系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 人体 知识总结 1、人的心脏属于

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