初中七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 动物的运动名师优质课件 （新版）济南版.pptVIP

第二章生物圈中的动物 这是动物的不同运动方式，那么动物的运动有什么意义？动物是靠什么运动的呢？ 第三节 动物的运动 请同学们认真默读课本P90-93的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。 1.运动对动物有哪些生活意义？动物的运动方式有哪些？ P90 2.脊椎动物的运动系统由什么组成？骨连结有几种方式？ P91 3.关节和骨骼肌的结构是怎样的？各部分有何作用？P92 4.以屈肘和伸肘为例说明运动是怎样实现的？P93 注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。 自主研学，斩获新知 一 请观察一组动画： 思考：运动系统是由哪几部分组成的？　 运动的基础 二 合作交流，一探究竟 运动的基础 脊椎动物的运动系统有哪几部分组成？　　　　　　 骨 脊椎动物的运动系统 骨连结 骨骼肌 不活动的连结 半活动的连结 活动的连结—关节 二 合作交流，一探究竟 肱骨 肋骨 胸骨 二 合作交流，一探究竟 运动的基础 骨和骨骼的区别 单独的一块则是骨，如肱骨、肋骨等。 2.骨骼是由多块骨组成的整体。如上肢骨、头骨等；成年人骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成的。 3.骨和骨连结构成骨骼。 二 合作交流，一探究竟 运动的基础 关节 不活动 的连结 半活动 的连结 活动的连结 二 合作交流，一探究竟 运动的基础 二 合作交流，一探究竟 运动的基础 二 合作交流，一探究竟 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 关节软骨 关节面 关节面 关节的结构包括哪几部分？ 二 合作交流，一探究竟 运动的基础—观察关节 (1)牢固性：关节囊；韧带。 (2)灵活性：关节软骨减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震荡；关节腔内的滑液减少骨与骨之间的摩擦。 关节的哪些结构使关节牢固？哪些结构使关节灵活？ 二 合作交流，一探究竟 运动的基础—观察关节 脱臼是指 从 里滑脱出来 关节头 关节窝 运动的基础—观察关节 二 合作交流，一探究竟 运动的基础—观察骨骼肌 二 合作交流，一探究竟 上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是　　。 甲 乙 乙 骨骼肌是怎样附着在骨上的？ 运动的基础—观察骨骼肌 骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。 骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌牵引来运动。 二 合作交流，一探究竟 运动的实现 二 合作交流，一探究竟 思考：从生物学角度分析，在运动中哪一结构起着支点的作用？ 动力 支点 杠杆 二 合作交流，一探究竟 运动的实现 骨骼肌有受到刺激而收缩的特性。骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，并产生一定的拉力，牵动所附着的骨绕着关节活动 骨骼肌 骨 关节 动力 杠杆 支点 在运动中 任何一种动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其它系统的辅助下完成的。 二 合作交流，一探究竟 1.填表比较，人完成下列动作时肱二头肌与肱三头肌各处于什么状态？ 2.根据本节课所学内容，推测鸟胸肌的两端是否都附着在胸骨上，为什么？ 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 伸肘 两臂自然下垂 抬举重物 鸟胸肌的两端不能都附着在胸骨上，如果都附着在胸骨上，就无法牵动骨运动了。 收缩 舒张 收缩 舒张 舒张 舒张 收缩 收缩 三 合作交流，进一步探究 我的收获 动物的运动 动物运动的意义： 运动的基础： 运动是动物区别于其他生物的重要特征。通过运动，动物能迅速改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。 骨 骨连结—关节 骨骼肌 运动的实现： 任何一种动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其它系统的辅助下完成的。 * *