- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 VIP新客立减2元 意见反馈 下载客户端
9/6/2019 2019年整理--汽车修理厂实践报告范文 - 百度文库
首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心
百度文库 实用文档 表格/模板 调查/报告
汽车修理厂实践报告范文
汽车修理厂实践报告范文
xxxx 年 x 月 xx 日到x 月 xx 日期间,我在 xxxx 进
xxxx 年 x 月 xx 日到x 月 xx 日期间,我在 xxxx 进
口汽车修理厂进行维修实习活动。在这一个月的时间里,我对汽车维
口汽车修理厂进行维修实习活动。在这一个月的时间里,我对汽车维
修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等
修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等
有了一定的了解和深刻体会。一、实习目的 1.通过实行加深我对汽
有了一定的了解和深刻体会。一、实习目的 1.通过实行加深我对汽
车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学
车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学
习热情。2.切身了解锡盟汽车服务市场现状 3.熟悉汽车修理环境、
习热情。2.切身了解锡盟汽车服务市场现状 3.熟悉汽车修理环境、
修理工具。为将来工作打下基础。4.通过现场维修实习和企业员工的
修理工具。为将来工作打下基础。4.通过现场维修实习和企业员工的
交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固
交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固
和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学
和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学
习、和毕业设计打下坚实的基础。5.维修实践是对学生的一次综合能
习、和毕业设计打下坚实的基础。5.维修实践是对学生的一次综合能
力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我的主观能动性,深入
力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我的主观能动性,深入
细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。二、实习内容:
细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。二、实习内容:
这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员,而且从
这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员,而且从
国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如:电脑检测分析仪、
国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如:电脑检测分析仪、
喷油清洗分析仪、四轮
您可能关注的文档
- 《对外汉语教育学引论》笔记.pdf
- 《对外汉语教育学引论》表格归纳.pdf
- 《对外汉语教育学引论》表格归纳_图文.pdf
- 2-18章 方惠群_图文.pdf
- 2理科数学详细解析(word版).pdf
- 2019年整理本人任现职以来工作总结资料.pdf
- 2019年整理--毕业前夕实习报告.pdf
- 2019年整理年银行新员工工作总结.pdf
- 2019年整理人大代表述职报告.pdf
- 安全生产的重要性.pdf
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)