小学一年级数学上册教案：10以内加减法整理复习.docxVIP

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2019-09-11 发布于天津
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小学一年级数学上册教案：10以内加减法整理复习.docx

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　　2、使学生能熟练计算10以内的加减法，进一步提高学生对所学知识的理解和掌握水平。　　3、培养学生从数学的角度提出问题，理解问题的能力。　　重点巩固10以内数的认识及加减法难点熟练计算10以内的加减法教具课件导学流程方法与手段一、基本练习1、口算卡片出示10－3　　4+4　　10－6　　2+5　　5+310－5　　8－7　　7－4　　9－0　　9－86－6　　9－2　　8－2　　4+6　　3+69－0　　2+3　　9－5　　0+7　　4+2二、整理知识1、前面我们学习了哪些计算题？分组看书整理后汇报2、复习　　出示10以内加法题这是我们学过的10以内加法题，它们按一定的规律排成这个样子，你能看看它们是怎样排列的吗？　　练习，师任点几题让生回答　　照刚才的观察方法再观察减法表它们是怎样排列的？同座互相点一题考问对方三、练习课件出示1、★△▲○●□☆从左数，第5个是　　☆排第　　2、△□△□△□　　接下去怎么画？3、小猴小兔必须沿1-10的路线回家该怎么办？4、按规律填空12、　　、4、　　、　　、　　、828、　　、6、　　、　　、　　32、4、　　、8、　　41、3、　　、　　、95、10＝□＋□10＝□＋□＋□10＝□＋□＋□＋□10＝□＋□＋□＋□＋□10＝□＋□＋□＋□＋□＋□10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□10＝□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□＋□6、综合活动先独立观察书上第6题的图，小动物们在干什么？观察小鸟在干什么？小动物他们在做什么游戏？我们也去参加。　　你如果知道就帮动物说出答案。　　学生写在书上。　　四、教师总结你有哪些收获？基本练习，学生口算，巩固计算方法。　　梳理所学知识，扎实10以内加减法计算方法。　　学生观察、思考独立完成，加深了10以内数的认识，并熟练进行计算。　　【小学一年级数学上册教案10以内加减法整理复习】