一年级数学期末考试质量分析2016——2017.docxVIP

1、口算是的题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进行计算，失分特别少。2、 1、口算是的题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进行计算，失分特别少。 2、填空也做的比较好。 3、排序，由于题目用大于号连起来，有部分学生失分的原因是把大于号和小于号搞反了，造成失分。有的学生学习习惯不好，马虎现象严重，一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减号而失分，一些非常简单的题，有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见，良好的学习习惯是学生学习成功的保证。 基础知识 基础知识 填空题中的第一小题，填空，由于学生识字量有限，所以失分，看图写数题是看着计算器的图来填数，题目明了简单，学生一看就明白，大多数学生都正确。第二小题是考查学生方位的题目选一选，填序号A、B、C，由于学生没有做过此类型的题目，所以做的答案五花八门，造成失分很严重，这是我教学的失误。判断题大部分学生做的不错，少数失分的原因是不认识字。 改进方法：练习题要与学生的实际相结合，多题形多方法的进行训练。1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。 3、培养学生分析问题，选择最优的计算方法的能力。 4、培养学生独立边读题边做题的好习惯。 第三部分动手操作，由于平时对学生在这方面加强