初中七年级生物上册3.1.1藻类苔藓和蕨类植物名师优质课件新版新人教版20181109427.pptVIP

第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 学习目标： 1、能概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2、能说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。 3、通过对藻类、苔藓、蕨类植物的学习和观察，关注这些植物的生存状况和生存环境，爱护它们。 请你将桌上的实物标本进行简单分类，并分别说出你的分类理由。 水绵 紫菜 海带 衣藻 地钱 中华葫芦藓 青苔 江南卷柏 栗柄鳞毛蕨 贯众 华南毛蕨 肾蕨 你能根据它们的形态结构特征，分别推测出它们适合生活在什么样的环境中，并说说你的理由？ 水绵 紫菜 海带 地木耳 衣藻 中华葫芦藓 青苔 中华葫芦藓 地钱 墙藓 栗柄鳞毛蕨 华南毛蕨 华南鳞毛蕨 为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强？ 你能分别用实例来说明三类植物在生物圈有什么作用及与人类的关系吗？ 1、检测空气污染程度的指示植物。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此在污染较严重的地方很难见到苔藓。 2、保持水土。由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土。 被称为植物界的开路先锋。 苔藓植物在生物圈中的作用 植物类型 代表植物 生殖方式 形态结构 生活环境 在生物圈中的作用及于人类的关系 藻类 水绵、衣藻、海带、紫菜 孢子生殖 无根茎叶的分化 大部分在水中，少部分在陆地 食用、制造氧气、药用、工业原材料 苔藓 葫芦藓、地钱 有茎叶的分化，有假根，无输导组织 阴湿的陆地 空气污染的监测植物 蕨类 肾蕨、鳞毛蕨 有根茎叶的分化，有输导组织 潮湿的陆地，少数在水中 食用、煤、药用 * *