初二暑期教案设计15讲.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 43 页 第一讲：平方根与算数平方根 【学习目标】 1．了解平方根、算术平方根的概念，会用根号表示数的平方根和算术平方根． 2．了解开平方与平方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会用计算器求平方根． 【要点梳理】 要点一、平方根和算术平方根的概念 1.平方根的定义 如果一个数的平方等于，那么这个数叫做的平方根，也叫做的二次方根. 一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根. 求一个数的平方根的运算，叫做开平方.平方与开平方互为逆运算. 要点诠释：一个正数的正平方根用“”表示； 的负平方根用“-”表示； 因此，一个正数的平方根用“±”表示，其中叫做被开方数. 2.算术平方根的定义 正数的正的平方根称为算术平方根.（规定0的算术平方根还是0）； 一个数（≥0）的算术平方根记作“”. 要点诠释：当式子有意义时，一定表示一个非负数，即≥0，≥0. 要点二、平方根和算术平方根的区别与联系 1．区别：（1）定义不同；（2）结果不同：和 2．联系：（1）平方根包含算术平方根； （2）被开方数都是非负数； （3）0的平方根和算术平方根均为0． 要点诠释：（1）正数的平方根有两个，它们互为相反数，其中正的那个叫它的算术平方根；负数没有平方根． （2）正数的两个平方根互为相反数，根据它的算术平方根可以立即写出它的另一个平方根.因此，我们可以利用算术平方根来研究平方根. 要点三、平方根的性质 要点四、平方根小数点位数移动规律 被开方数的小数点向右或者向左移动2位，它的算术平方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如：，，，. 【典型例题】 类型一、平方根和算术平方根的概念 1、下列说法错误的是（　　） A.5是25的算术平方根 B.l是l的一个平方根 C.的平方根是－4 D.0的平方根与算术平方根都是0 举一反三： 【变式】判断下列各题正误，并将错误改正： 没有平方根．（ ） （2）．（ ） （3）的平方根是．（ ） （4）是的算术平方根．（ ） 2、（2015?前郭县二模）观察下列各式：=2，=3，=4，…请你找出其中规律，并将第n（n≥1）个等式写出来______________________________. 举一反三： 【变式】（2015?恩施州一模）观察数表： 根据数阵排列的规律，第10行从左向右数第8个数是　 　． 类型二、平方根的运算 3、求下列各式的值． (1)；(2)． 举一反三： 【变式】求下列各式的值： （1）3 （2） （3） （4） 类型三、平方根的应用 4、要在一块长方形的土地上做田间试验，其长是宽的3倍，面积是1323平方米．求长和宽各是多少米？ 第二讲：立方根 【教学目标】： 1．了解立方根的概念，能够用根号表示一个数的立方根； 2．能用类比平方根的方法学习立方根及开立方运算，并区分立方根与平方根的不同。 【重点】：立方根的概念和求法。 【难点】：立方根与平方根的区别。 一、知识回顾 1.什么叫平方根？如何用符号表示数a (a≥0)的平方根? 正数a的平方根是？ 2.什么叫算术平方根？如何用符号表示数a(a≥0)的算术平方根?正数a的算术平方根是？ 3.正数有几个平方根?它们之间的关系是什么?负数有没有平方根?0平方根是什么? 探究：要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少?（试着解答） 解:设这种包装箱的边长为x m,则 因为，所以 二、新知导入 1.立方根的概念： 一般地，如果一个数的立方等于a，这个数就叫做a的立方根(也叫做三次方根).　用式子表示，如果，那么x叫做a的立方根.数a的立方根用符号“”表示,读作“三次根号a”，其中a是被开方数,3是根指数(注意:根指数3不能省略). 例如： 表示27的立方根， 表示-27的立方根 想一想：如:33=27 则把3叫做27的立方根,即 ， 当，则x叫做什么呢？ 2.开立方：求一个数的立方根的运算，叫做开立方.开立方与立方也是互为逆运算，因此求一个数的立方根可以通过立方运算来求. 3、探究： 根据立方根的意义填空，看看正数、0、负数的立方根各有什么特点？ ( )3=0.125因为，所以8的立方根是 ( )3=0.125 因为 ，所以0.125的立方根 ( )