“年湖北省农村幼儿教师素质提高工程”的心得体会.docVIP

“年湖北省农村幼儿教师素质提高工程”的心得体会.doc

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“2012年湖北省农村幼儿教师素质提高工程”心得体会 熊莹艳 2012年7月19日——7月26日,我有幸参加了“2012年湖北省农村幼儿教师素质提高工程”为期七天的培训,时隔一年我又回到了校园,每天有规律的学习和生活,给了我一种久违的祥和感,让我的原本浮躁的心慢慢的静了下来,潜心学习。 参加这次教师培训,对我的影响很大,它让我认识到,幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师必须具备创新的思想与观念,还要具备较高的业务素质来实施创新的教育理念,同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,敬业爱岗。 “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了这一次的教师培训之后我对“教师”一词有了新的认识,也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 ??? 这次组织的教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。七天的理论培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有《农村家园共育与指导》,《幼儿园环境的创设与利用》,《幼儿园教师专业标准(试行)解读与教师队伍建设》《学前教育发展现状与趋势》《如何观察记录与实施个别教育》等等。 ??? 新的历史阶段,新的形式对我们幼儿教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、团结协作、勇于创新。 ??? 其中一个生动的案例给我留下了很深的印象。让我更深的理解了做一个研究性教师的重要性。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的课后反思。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。 ??? 对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,陈红梅老师的《农村家园共育与指导》讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。 ??? 作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的幼儿教师。 总的来说,我非常珍惜这次机会去好好学习,让我有机会充实自己,给自己增加能量,我会将所学的知识运用到实际工作中去,为幼教事业贡献我微薄的力量! ? ? ?

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