《基因对性状控制》讲义新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于广东
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遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫在35~37℃处理6~24h后,得到了某些残翅果蝇。 1、请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释。 提示:翅的发育是否经过酶催化的反应?酶与基因的关系是怎样的?酶与温度的关系是怎样的? 2、这个实验说明基因与性状的关系是怎样的? 假设:翅的发育需要经过酶催化的反应,而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度、pH等条件影响。 结论:基因控制生物体的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。 性状= 基因 + 外界环境 ▲ 性状的形成往往是内因(基因)与外因(环境因素等)相互作用的结果 3·请您设计实验探究果蝇的这种性状变化是遗传物质变化引起?还是由环境因素作用引起?并说明机理! 将在35~37℃处理6~24h后,得到了某些残翅果蝇进行雌雄交配,观察其后代的性状: A如果后代都是长翅果蝇,则这种变化是由环境引起的——温度影响了酶的活性,造成不能正常合成正常翅形。 B如果后代都是残翅果蝇,则这种变化时由于遗传物质改变引起的。 1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是( ) A.基因的遗传定律 B.碱基互补配对原则 C.中心法则 D.自然选择学说 C 2、如下图是设想的一条生物合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶

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