中考生物 第六单元 生命的延续和发展 第23课时 生物的遗传和变异名师优质课件.pptVIP

第23课时　生物的遗传和变异 考点１　生物的性状 考 点 聚 焦 第23课时┃生物的遗传和变异 1．遗传和变异 (1)遗传：是指亲子间的__________。 (2)变异：是指________及____________的差异。 2．生物的性状 (1)性状：是指生物体____________、__________和________等特征的统称。 (2)相对性状：指________生物________性状的________表现形式。 3．基因控制生物的性状 (1)转基因超级鼠的实验：说明基因和性状的关系是______________________________________。 相似性 亲子间 子代个体间 形态结构 生理 行为 同种 同一 不同 基因控制生物的性状 第23课时┃生物的遗传和变异 图23－1 (2)转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出________所控制的性状。 (3)生物性状的表达：生物的性状既受________的控制，又受________的影响。 转入基因 基因 环境 1. 基因、DNA和染色体 (1)性状遗传的实质是：亲代通过________过程把________传递给子代。 (2)在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是____________。 (3)基因是具有____________的DNA片段。 (4)DNA是____________，内部含有遗传信息，不同片段含有的遗传信息不一样。DNA具有____________结构。DNA分子主要存在于____________中。 (5) 染色体：存在于________内，易被碱性染料染成深色的物质。染色体主要是由________和________ 构成的。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是________的。 考点2　基因在亲子代间的传递 生殖 第23课时┃生物的遗传和变异 基因 精子和卵细胞 遗传效应 遗传物质 细胞核 双螺旋 细胞核 DNA 蛋白质 一定 第23课时┃生物的遗传和变异 (6)基因、染色体和DNA的关系： ①数量关系：一条染色体上有________个DNA分子，一个DNA分子上有________个基因。 ②位置关系： 图23－2 在生物的体细胞中，染色体是____________存在的。 ________是成对存在的，________也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 一 成千上万 成对 DNA 基因 第23课时┃生物的遗传和变异 2. 基因经精子或卵细胞的传递 图23－3 精子 卵细胞 受精卵 第23课时┃生物的遗传和变异 (1)生殖过程中染色体数目减半：科学研究证实，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要____________，但不是任意的一半，而是每对染色体中各有________进入精子或卵细胞。随着染色体的分离，基因也________，进入不同的生殖细胞中。 人的体细胞中有23对染色体，产生生殖细胞时，染色体减少一半，故精子或卵细胞有________染色体。 (2)受精卵中的染色体以及染色体上的基因，一半来自________，一半来自________。 减半 一条 分离 23条 父方 母方 考点3　基因的显性和隐性 1. 性状与基因的关系(用D、d表示成对的基因) 隐性 第23课时┃生物的遗传和变异 性状 控制 表示方法(字母) 隐性性状 由________基因控制 dd 显性性状 由________基因控制 ______或______ 显性 DD Dd 第23课时┃生物的遗传和变异 2.孟德尔豌豆杂交实验 图23－4 (1)具有相对性状的两个纯种个体杂交，子一代表现出的性状就是________性状。 (2)子二代中矮茎个体出现的概率为__________。子二代高茎个体中出现DD的概率为________。 (3)若亲代性状相同，后代出现另一种不同性状，则后代中出现的性状为隐性性状。如图23－4中子________代中________就是隐性性状。 显性 25% 1/3 二　 矮茎 第23课时┃生物的遗传和变异 (4)子一代两个高茎个体杂交后子代可能表现出的性状有________或________。只是出现的概率不同。 3．禁止近亲结婚 ________血亲和________以内的________血亲之间禁止结婚。例如堂兄妹、表兄妹等。原因是夫妻双方同时携带隐性致病基因的概率大， 后代出现____________的机会会增大。常见的遗传病有______