中考生物 第二轮 专题一 科学探究复习名师优质课件.pptVIP

(2)如表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。 从表中可以看出，该实验的变量是___________________________；研究人员选择的两个观测点是______________________________、_________________________________。 (3)分析表中记录的数据，能够得出的结论是______________________________________________________。 (4)该实例说明，生物与生物之间存在着_________________________________的关系。 有没有蚂蚁栖居 金合欢幼苗10个月的存活率 金合欢幼苗生长的高度 蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利 相互依赖(或相互影响) 12．(2016，常州)某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案，请分析回答： (1)两位同学作出的假设为_______________________________。 (2)你认为_____同学设计合理，理由是___________________________________________。 (3)该实验中，细菌生长所需的营养物质来自__________________________________。 洗手能减少手上的细菌数量 乙 设置对照实验，而且实验变量唯一 无菌培养基中的营养物质 (4)将培养装置放在28 ℃环境中，其原因是__________________________________________________。 (5)当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是________________________________。 细菌的生长繁殖需要适宜的温度 洗手能减少手上细菌的数量 第二轮 专题突破篇 专题一　科学探究 探究实验是中考的必考内容。主要考查动手操作、动眼观察、动脑思考等方面的综合能力；考查学生能否按科学探究过程进行实验。如在实验设计方面考查：是否设计对照实验；变量是否唯一；实验步骤是否有遗漏；实验原理、操作、语言描述是否有误；是否设置重复平行实验；是否多次求平均值等；能够准确地判断实验组和对照组。探究实验常以选择题和图、表、文结合的探究实验题出现。 【例1】某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题： 花盆 菜豆 放置环境 温度 水 1号 100粒 光照 20℃ 适量 2号 100粒 暗室 20℃ 不适量 (1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？___________。 (2)在这个实验设计中，应该修改的内容是_______________________。 (3)菜豆种子萌发时，所需养料由________供给。 (4)菜豆种子的胚是由__________发育成的；胚中的胚芽能发育成幼苗的__________。 不能 将2号花盆的水量改为适量 子叶 受精卵 茎和叶 【解析】该题考查了探究实验的设计。设计探究实验时，应根据实验目的，保证实验只有一个变量，其他条件实验组和对照组都应相同，如本题只有一个变量：有光、无光，水的量应一致，即1号、2号均为适量。该实验中1号花盆为对照组，2号花盆为实验组，对照组的特点为“正常条件”。 【例2】请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题： (1)甲装置可以用来探究植物的____________。 (2)乙装置验证的是植物____________________________。 (3)丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是__________。 (4)丁装置可以用来验证：光合作用产生__________。 蒸腾作用 呼吸作用产生二氧化碳 光照 氧气 【解析】(1)由图可知，甲装置将植物的茎和叶罩在透明的干燥塑料袋中，可以用来探究植物的蒸腾作用散失水分。(2)乙装置将植物的茎和叶用黑色塑料袋罩住，并用导管连通到盛有澄清石灰水的烧杯中，可以用来验证植物的呼吸作用产生二氧化碳。(3)丙装置将植物选叶遮光，使得叶片的a处能够得到光照，b处得不到光照，构成一组对照实验，变量为光(或有光照)。(4)丁装置是将金鱼藻罩在倒置的漏斗下，上面接一支试管，放在阳光下，可以用来验证光合作用产生氧气。 一、选择题 1．(2017，苏州)为了解某种激素对小龙虾行为反应的影响。下列有关操作不恰当的是( ) A．将小龙虾按性别分成两组，雄性组注射该激素，雌性组作为对照 B．将小龙虾随机分配到实验组和对照组，使两组的性别比例大致相同 C．实验组注射适量的该