中考生物 第五单元 生物圈中的其他生物 第21课时 生物的多样性及其保护名师优质课件.pptVIP

第21课时　生物的多样性及其保护 考点１　生物分类的依据 考 点 聚 焦 第21课时┃生物的多样性及其保护 1．生物分类的主要的根据 依据生物之间在________和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级。 2．植物的分类依据 ________、________和种子是被子植物重要的分类依据。 3．动物的分类依据 除了要比较动物的形态结构外，还要比较动物的________。 形态结构 花 果实 生理功能 考点2　生物分类的等级和特点 　界 第21课时┃生物的多样性及其保护 1．生物分类的等级 生物分类从大到小的等级依次是_______、_______、 ______、______、______、______、______。其中______是最基本的分类单位，同________生物的亲缘关系是最密切的。 2．分类单位的特点 分类单位越大，生物的共同特征越________；分类单位越小，生物的共同特征越________。 门 纲 目 科 属 种 种 种 少 多 第21课时┃生物的多样性及其保护 考点3　认识生物的多样性 1．生物多样性的含义 生物多样性包括________的多样性，________的多样性、________的多样性。 2．生物种类的多样性实质上是________的多样性 3．保护生物多样性的根本措施是保护生物的________，保护________的多样性。 4．保护生物多样性的主要措施是建立____________。 生物种类 基因 生态系统 基因 生存环境 生态系统 自然保护区