中考生物 第二轮 专题二 生物与环境复习名师优质课件.pptVIP

二、非选择题 15．(2017，河北)今年4月，国家宣布设立雄安新区。新区规划理念之一是生态优先，绿色发展。新区中的白洋淀景色宜人、物产丰饶，对维持区域生态稳定有重要作用。图为白洋淀部分生物之间的食物关系，请据图回答问题。 (1)图中包含摇蚊幼虫的食物链有______条。 (2)该生态系统中被称为生命能量源泉的是_______。 A．水分 　B．空气 C．温度 D．阳光 (3)白洋淀是典型的湿地生态系统。地球上最大的生态系统是________。 (4)若工业废水中的一些有害物质，如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀，则体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和__________，并最终危害人类健康。因此，加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要。 5 D 生物圈 鲶鱼 16．(2017，白银)在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题。 (1)该食物网中共有______条食物链。 (2)该食物网中，生产者是______。(用字母表示) (3)作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是_____________________________________________。 (4)图中生物E和生物D的关系是_________。 (5)如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物E体内积累的有毒物质很多，这种现象叫做_____________。 4 A 分解者(或“细菌和真菌”等) 捕食 生物富集 17．(2017，青岛)下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： (1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______________。 (2)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______________________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_____________能力。 (3)图二中的甲对应图一中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_______________。 生态因素 分解者和非生物部分 自动调节 蛇 捕食和竞争 (4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_________，它通过生理过程______(填序号)，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的________________。 (5)由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？ ___________________________________________________________________________________________________________________________。 生产者 ② 碳—氧平衡 提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量(如节约 水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等)； 植树造林等 第二轮 专题突破篇 专题二　生物与环境 1．区分生物与非生物是一个中考常考点，要结合实例加强对生命现象的理解，主要以选择题形式出现；观察法和调查法都是科学探究的常用方法，中考时常以选择题和探究题的形式出现。 2．中考时，对于生物与环境的关系常以选择题的形式出现，注意分析生物与环境的相互关系；以实验探究的形式考查非生物因素对生物的影响；以选择题的形式考查生物与生物之间的关系。 3．生态系统的组成、食物链与食物及它们中的能量流动和物质循环是中考的重点内容，常以选择题和识图题为主，加强对图形的分析，能准确地写出食物链。 【例1】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( ) A．生长现象　　 B．生物能对外界刺激作出反应 C．繁殖 D．呼吸 B 【解析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特征。含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性，如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性等。 【例2】梦想学习小组的同学在观察下图时，阐述了以下观点，你认为哪些观点正确( ) C ①图中有3条食物链，其中最长的一条食物链是树→虫→鸟→细菌、真菌 ②该图表示的是一个生态系统 ③若图中树生长的土壤被农药DDT污染，一段时间后体内DDT积累最多的生物是鸟 ④细