中考生物 考点梳理 第一轮 第二章 第一讲 认识生物与环境名师优质课件.pptVIP

第二章 生物与环境 第一讲 认识生物与环境 考纲内容 水平要求 1.水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 2.生物和生物之间有密切的联系 Ⅰ Ⅱ 实验： 通过室外观察和室内实验，探究影响鼠妇(或蚯 蚓等)分布的环境因素 Ⅰ 生物的特征 实例 生物的生活需要营养 小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳； 海豚捕食大马哈鱼 生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化 碳 生物能排出体内产生的废物 植物落叶；人出汗、排尿和呼出气体 生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到碰触叶片合拢；猎豹发现猎物 后迅速追击 生物能生长和繁殖 生物体能由小长大，发育到一定阶段，就 开始繁殖下一代 生物都有遗传和变异的特性 一猪生九仔，连母十个样 除病毒外，生物都由细胞构成 动、植物和人 生物的特征 ◆基础梳理 ◆考题精练 1．(2017 年湖南长沙)下面是晓晓同学列出家中的几种物 ) C 体，属于生物的是( A．洗衣机 B．机器人玩具 C．吊兰 D．电视机 2．(2016 年广西贺州)盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的 ) 长势茂盛，这一现象说明生物( A．能对外界刺激作出反应 A B．能进行呼吸 C．能排出身体内产生的废物 D．生活需要营养 解析：盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，是 花卉对光刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反应的特 性。 3．(2017年甘肃兰州)2016 年 3 月，人工智能程序 AlphaGo 大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是 ) 否为生物的标准？( A．是否耗能 C．能否说话 B．能否运动 D．能否生殖 D 生物与环境 ◆基础梳理 生存空间 1．生物的生活环境：不仅指生物的__________，还包括存 在于它周围的各种影响因素。 2．生态因素： 生活 非生物 (1)概念：环境中影响生物的______和分布的因素。 (2)种类： ①__________因素：光照、温度、水、空气、土壤等。 ②__________因素：指影响某种生物生活的其他生物。生 物之间最常见的关系有捕食、竞争、合作、寄生等等。例如： 七星瓢虫捕食蚜虫属于________关系；稻田里的杂草和水稻争 夺阳光、养料和水分属于________关系；蚂蚁、蜜蜂等昆虫生 活在一起属于________关系。 生物 捕食 竞争 合作 3．生物与环境的关系： 影响 适应 影响 (1)环境______生物，如沙漠植物稀少等。 (2)生物______环境，如生活在寒冷海域中的海豹的皮下脂 肪很厚；沙漠中的植物——骆驼刺，其根系非常发达；等等。 (3)生物______环境，如千里之堤毁于蚁穴等。 ◆考题精练 1．(2017 年福建省)玉米地里，玉米与杂草之间的关系是 ( ) D A．捕食 C．共生 B．寄生 D．竞争 解析：玉米与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存 的空间，因此玉米与杂草的关系是竞争关系。 2．(2016 年福建泉州)葱的地上部分和地下部分颜色不同， D 造成这种差异的主要环境因素是( A．水分 C．温度 ) B．空气 D．阳光 3．(2017 年海南省)下列叙述中，属于生物因素对生物的影 响的是( ) A．春来江水绿如蓝 B B．草盛豆苗稀 C．雨露滋润禾苗壮 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 探究影响鼠妇分布的环境因素(实验) ◆基础梳理 1．实验步骤： (1)提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ (2)作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会(或不会) 影响鼠妇的分布。 光 (3)制订并实施计划：以________为变量，设计对照实验(光 照与黑暗)。 (4)得出结论：光会影响鼠妇的分布。 (5)表达和交流：计算全班各组平均值，进行分析得出结论。 2．注意事项： (1)为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，应当使 两种环境中除________以外的其他条件(如湿度、温度等)都保 持相同。 光照 一 (2)在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。 (3)探究实验的设计原则：探究实验一般至少设计一个实验 组和一个对照组，实验组和对照组只能存在__________个变量， 其余条件应完全相同，且要适合探究对象的生存。 ◆考题精练 1．(2017 年广东省)探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下 列说法正确的是( ) A A．光照条件是实验的变量 B．可以用 1 只鼠妇完成 C．只有光影响鼠妇的生活 D．在一个盒子进行，不用设置对照 解析：一只鼠妇数