中考生物 第四单元 第二章 人体的营养复习名师优质课件.ppt

1．出现低血糖症状后，通常医生给患者静脉注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（　　） A．补充无机盐 B．补充水分 C．补充能量 D．维持细胞正常形态 2．（2018邵阳）下列食品中，不能为人体提供能量的是（　　） A．苹果 B．牛奶 C．食盐 D．面包 课后作业 C C 3．（2018湘潭）我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（　　） A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B．夜盲症、坏血病 C．脚气病、佝偻病 D．呆小症、肢端肥大症 4．（2018滁州改编）蛋白质是细胞的重要组成成分，下列食物中蛋白质含量最高的一组是（　　） A． 黄瓜、苹果B．鸡蛋、米饭 C．瘦肉、牛奶 D．蔬莱和水果 课后作业 A C 5．（2018怀化）下列疾病与其病因对应不正确的是（　　） A．贫血——缺钙 B．夜盲症——缺乏维生素A C．坏血病——缺少维生素C D．佝偻病——缺乏维生素D 6．小林这几天刷牙时发现牙龈出血，你应该建议他多吃一些（　　） A．米饭 馒头 B．鱼 肉 奶 蛋 C．新鲜蔬菜 水果 D．奶油 巧克力 课后作业 A C 7．抗美援朝战场上，有志愿军将士傍晚时眼睛看不清东西，应给他们提供下列哪些食品？（　　） A．大米和白面 B．黄瓜和西红柿 C．玉米、胡萝卜、动物肝脏 D．粗粮 课后作业 C 8．（2018资阳）探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表。从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（　　） A．花生仁 B．黄豆 C．核桃仁 D．大米 课后作业 C 9．（2018遂宁）在消化系统的各个组成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一组是（　　） A．口腔、胃 B．小肠、大肠 C．咽、食管 D．胃、小肠 课后作业 D 10．如图为消化系统的器分结构，下列有关分析错误的是（　　） A．1是胆囊，贮存的胆汁乳化脂肪 B．2是小肠，它的内表面有许多皱襞 C．3是肝脏，属于消化道外的消化腺 D．5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素 课后作业 D 11．（2018深圳）下列选项正确的是（　　） A．肠液和胰液有消化脂肪的酶 B．小肠能直接吸收脂肪 C．胃液能消化脂肪 D．脂肪是人体的直接供能物质 12．（2018聊城）2018年5月20日是“中国学生营养日”，本年度的主题是“师生健康，中国健康”。满足学生六类营养物质的摄入量，是确保身体健康成长的基础。人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在（　　） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 课后作业 A C 13．如图中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位，曲线（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度．能表示淀粉消化曲线是（　　） A．X曲线 B．Y曲线 C．Z曲线 D．X曲线和Y曲线 课后作业 A 14．如图人为体消化系统组成示意图．下列有关叙述中不正确的是（　　） A．①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶 B．②分泌的消化液能初步消化蛋白质 C．③分泌的消化液不能消化淀粉 D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 课后作业 C 15．将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的A、B试管内，搅拌均匀，再将两支试管放在37℃的温水中10分钟；之后取出试管并滴入碘液，发现A不变蓝、B变蓝，A试管内不变蓝的原因是（　　） A．唾液不能使淀粉发生变化 B．唾液可以将淀粉转变成麦芽糖 C．唾液可以将淀粉转变成葡萄糖 D．唾液变成了葡萄糖 课后作业 B 16．（2018资阳）以下对人体消化和吸收的认识不合理的是（　　） A．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 B．胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用 C．胃可以初步消化蛋白质 D．小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所 课后作业 D 17．我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级平衡膳食宝塔，如下表。下列分析不正确的是（　　） A．要合理膳食，日摄取量最多的食物是Ⅴ类食物 课后作业 A B．某人每天刷牙时牙龈易出血，他应多摄取Ⅱ类食物 C．处在发育时期的青少年应适当多摄取Ⅲ、Ⅳ类食物 D．Ⅰ类食物在人体内消化的主要场所是小肠 18．（2018赤峰）小花为妈妈设计了一份午餐食谱：馒头、炖排骨、锅包肉、鸡蛋汤。添加下列哪种食物后，这份食谱的营养就比较全面了（　　） A．素妙青椒 B．凉拌豆腐 C．清炖牛肉 D．小米粥 课后作业 A 19．（2018黑龙江）我们把产自良好生态环境，安全、优质，