《藤野先生》课件(36页)演示教学.pptVIP

说说你最尊敬的或印象最深刻的一位老师 要求：能用最简洁的语言说出他（她）的性格，并能说出至少一件有关于他（她）的事。;藤 野 先 生 鲁迅; 在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在哪里？请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情？ ;表明地点转换的语句：; 本文的题目是“藤野先生”，所以在东京和回北京的内容可删掉吗？为什么？; 依据时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序，全文共分三段：; ??、（1-3）见到藤野之前，在东京的所见所感，交代去仙台的原因； 二、（4-35）在仙台与藤野先生相识、相处和离别； 三、（36-38）离开仙台后怀念藤野先生的感情和行动。;东京; 课文主要记叙了与藤野先生相处的哪几件事?表现藤野先生怎样的思想品质？;添改讲义;认真负责;初见藤野;目睹印象——;叙事线索; 课文除写藤野先生外，还写了什么？与本文的叙事线索有何联系？;1、清国留学生赏樱花、学跳舞， 2、写了从东京到仙台途经的日暮里和水户， 3、写了仙台医专的职员对他的优待， 4、还写了日本“爱国青年”的寻衅和看电影事件; 文中写清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。;