《最后一次演讲》教学设计2资料讲解.docVIP

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  • 2019-09-11 发布于天津
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《最后一次演讲》教学设计2资料讲解.doc

1 杨寨中学初三语文学科教学设计 授课教师: 主备教师: 备课时间: 年 月 日 No. 课题 最后一次演讲 课型 新授 环节 教 学 内 容 教 法 学 法 二次备课 教 学 目 标 1、了解背景、作者及相关人物。 2、排除字词障碍,朗读课文。 3、分析结构,理解作者的感情。 4、明确讲演稿的语言特点。 认 定 目 标 自 主 学 习 1、了解背景、作者及相关人物。 2、排除字词障碍,朗读课文。 3、分析结构,理解作者的感情。 4、明确讲演稿的语言特点。 一、介绍相关知识 1.背景介绍 2.介绍闻一多 二、讲演稿一般都是事先写好稿或是拟有提纲。当然在特定的情况下,需要当即讲演,没有事先的准备,这种叫即兴讲演,闻一多先生的这次讲演虽然是一次即兴讲演,但是言出于心,因而顺理成章. 三、分析结构: 全文分三部分: 第一部分(1-3)斥罪魁,颂英烈. 从三个方面逐层深入地痛斥国民党反动派的卑劣无耻。1、李先生只不过“说出和写出一个没有失掉良心的中国人的话”就“竟遭此毒手”可见敌人的卑劣无耻。 2、“要打要杀”,“又不敢光明正大的来打来杀,而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。3、“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人”,嫁祸于共产党以推其罪责,最是卑劣无耻。 ★与反动派的卑劣无耻相对比的正

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