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- 2019-09-11 发布于天津
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宝应开发区国际学校个人备课纸(2017-2018学年度一学期) 备课人:周霞
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课 题14、“东方之珠”课时3—1总课时总第:日期教学目标1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。教学重点1、理解“浪平沙细”、“阳光和煦”、“精彩”、“鳞次栉比”、“琳琅满目”、“人流如潮”、“璀璨”。2、有感情地朗读课文。教学难点理解新词意思,有感情地朗读课文。教学准备多媒体课件。预习要求初读课文,读准字音,读通句子。
画好自然段的序号。教学过程二次修改、旁注一、导入新课 同学们,你们知道香港吗?香港是我国的一个重要的城市,在他的身上有着一段不平常的历史。早在1842年香港被英国占领,直到1997年香港才回到祖国母亲的怀抱。如今的香港已经是一个国际化的大城市。有谁知道香港又被人们称为什么?二、揭示课题,解题1、板书课题:19 、“东方之珠”2、解释课题:人们把香港比做东方的一颗明珠,表示人们对香港的喜爱。3、香港为什么值得人们的珍爱呢?学习了课文就知道了。三、初读课文:
1、出示预习要求:(1)画出生字新词,读准字音,读通句子。(2)标出自然段的序号。2、检查学生预习情况(1)抽读词语卡片,检查字音掌握情况
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