《第6课艰难曲折的探索历程》导学稿知识课件.docVIP

1 《第6课 艰难曲折的探索历程》导学稿 一、教学目标： 1、知道中共八大的主要内容，能初步分析其积极意义； 2、了解“大跃进”和人民公社化运动，能说出这两个运动给我们社会主义建设带来的危害； 二、教学重、难点： 1、教学重点：了解中共八大以及“大跃进”和人民公社化运动； 2、知道中共八大在探索我国自己的建设社会主义道路方面取得的初步成果；了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误以及造成这种失误的根本原因。 三、自主学习： 1、_____年9月，在________召开了新中国成立后党的第_____次全国代表大会——______________，这次会议正确分析了________________矛盾，即人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的矛盾，成为党在_________________过程中取得的重要成果，同时规定全国人民的主要任务是集中力量发展________________，实现国家_________，逐步满足人民日益增长的________________需要。但由于全党缺乏领导大规模________________的经验，在探索过程中________________思想泛滥，出现________________。 2、_________年5月召开的_______________会议通过的__________________