浙江省2020版高考语文加练半小时第二章文学类文本阅读专题三限时精练二含解析.docxVIP

限时精练(二) (用时：分钟　分值：分) 一、阅读下面的文字，完成文后题目。(分) 冬　祭 刘建超 ①我和杨晓敏是朋友，杨晓敏写小小说。体格魁梧、剑眉锐眼的杨晓敏在西北雪域高原戍边十五年。他的小说散文几乎都与喜马拉雅有着不解的情缘。 ②杨晓敏讲过这样一个经历：在西藏有个最偏远的地方叫“雪域孤岛”，驻扎着海拔最高的哨卡，哨卡周围被皑皑林立的雪峰困住，毫无生气。连续几天落雪，一只在哨卡周围时隐时现的红狐狸，终于耐不住饥寒，钻出来觅食。哨兵一声呐喊，大伙出动逮住了这只红狐狸。它的眼睛是幽怨的，蠕动的姿态是娇嗔的，红艳艳的毛皮光亮柔软，仿佛一团火焰正在燃烧…… ③杨晓敏说，你知道吗，传说雪域高原的狐狸油可以治疗冻疮，用狐狸皮做的围脖可以抵住风雪的严寒。几个新兵脸上早冻得裂开了花，嘴唇的血渍使他们不敢大声说话。杀掉狐狸，做条围巾什么的，让站岗的哨兵轮流戴它，或许对漫长而凛冽的冬季是一种有效的抗御。 ④哨长摸出一把刀，狐狸本能地痉挛起来，恐惧中闭上那美丽绝伦的双眼，悠长地哀鸣一声。士兵们几乎同一时刻，全扑上来，七八双粗糙的大手伸出来：别……脸上裂开花的新兵呜咽着说，还是放走它吧，有它来这儿和我们做伴，哨卡不是少些寂寞、单调、枯燥，多些色彩吗？我情愿每晚多站一班岗，也不要狐狸围脖……狐狸蜷曲雪地，试探着抖抖身子，腾跃着向雪野掠去…… ⑤杨晓敏说到这里时，刚硬的汉子眼里布满了柔情，吐出一口烟，仿佛那团跳动的火焰还在眼前闪动。 ⑥我被这个故事感染了，羡慕地说，我有机会一定也要去雪域高原看看，去找找红狐狸。 ⑦杨晓敏说，红狐狸是雪域高原的精灵，哪能你想见就见得着。 ⑧这个故事缠绕了我十几年。去年，我和几个朋友自驾游，首选的路线就是西北雪域高原，我还给朋友们讲了红狐狸的故事，挑逗得几个哥们儿心里痒痒的，开着两辆越野车，向着喜马拉雅出发。出发前，我给晓敏发了短信：我去拜访你的雪域高原了。 ⑨自驾游的乐趣就是随心所欲，几个哥们儿如挣脱了缰绳的野马，自由狂野地消失在冰天雪地之中。晶莹剔透湛蓝如镜的羊湖，冰挂如柱天地相接的珠峰口，穿越荒凉美丽的无人区，把哥几个大老爷们激动得泪流满面。昆仑山口遇见的奔腾野驴，公路边旷地上悠然自乐的野兔，峭壁上优雅挺立的藏羚羊统统收入相机中。还就是没有见到红狐狸。 ⑩夜晚我们来到了世界上海拔最高的寺庙绒布寺，问寺中僧人，附近可否能见到红狐狸？僧人指着雪山说，以前有，经常可以看到，白雪间，一团火在跳动。现在已经见不到了。我对着空旷的雪山，高喊着：红狐狸，我来看你了——只喊了两声就觉得头晕气短，几个哥们连忙扶我坐下。明天就该返程了，我真怀疑，杨晓敏给我讲的故事是不是杜撰的。晚上睡梦中，我真的见到了那只红狐狸，它就站在我的眼前看着我，可我伸手怎么也摸不到它，慢慢地，我看到了它在流泪，它的泪是红颜色的。 ?离开了雪域高原，几个哥们儿说，只顾着看美景品美食了，也没有带点土特产。好在途中有许多卖旅游品的摊点，大家下车自行选购了。 ?我没有购物的任务，独自一人站在路边，望着远处的雪山。 ?要皮子不？雪山狐狸皮，好东西。一个小贩悄声问我。 ?他的手中拿着一张红红的狐狸皮。 ?我接过来细看，泛着光泽的柔软的绒毛没有一根杂色，捧在手里如同捧着一团火焰。这可是国家保护动物啊。 ?小贩说，只要给钱，藏羚羊的皮也有。 ?小贩要的价钱很高，我没有迟疑，把狐狸皮放入了行囊。 ?回到老街，我邀请杨晓敏来喝茶，品墨脱咖啡。我兴致勃勃地讲了一路所见，晓敏只是微微笑着，品茶，听我叨叨，也不插话。我知道，在我眼中的那些风景，早已是他心中的永久珍藏了。 ?我说，我见到红狐狸了，你说的那种红狐狸。 ?晓敏浓眉挑了一下，笑笑，继续品茶。 \(○,\\())你不信？你等着。 \(○,\\())我小心翼翼展开了那张红红的狐狸皮。 \(○,\\())杨晓敏吃了一惊，他粗壮的大手，轻轻地抚摸着皮毛，仿佛它还是那种睡着了的小精灵，我看到晓敏眼中有晶莹的泪珠在闪。 \(○,\\())杨晓敏静静地品着茶，直到告辞离开，再也没有看那张皮子一眼。 \(○,\\())我把皮子包好，埋在院子里的榕树下。 \(○,\\())妻子裹着一身雪花进来，说，院里的榕树下干吗点了两根香啊？祭奠谁啊？ \(○,\\())我说，你，我，他，人类自己。 \(○,\\())窗外，寒雪纷飞。(有删改) .理解文中加点词语的含义。(分) ()拜访你的：　 ()静静地：　 .赏析文中画线的句子。(分) 答：　 .繁笔之处，用墨如泼；简笔之处，凝练厚重。这篇小说可谓“简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙”。请结合“杨晓敏讲故事”和“‘我’埋葬狐狸皮”两处情节对本文繁笔和简笔的妙处加以赏析。(分) 答：　 .有人认为小说标题换成“红狐狸”更合适，你怎么看？请写出你的理由。(分) 答：　 二、阅读下面的文字，完成文