二年级下册语文《看黄果树瀑布》教学反思1教学材料.docxVIP

1 二年级下册语文《看黄果树瀑布》教学反思 \o 分享到QQ空间 \o 分享到新浪微博 \o 分享到腾讯微博 \o 分享到人人网 \o 分享到微信 　　《看黄果树瀑布》是我国著名儿童文学家常瑞写的一篇游记。课文主要写了京京在阳阳的带领下游览了贵州的黄果树瀑布，看到了瀑布的壮丽与神奇。 　　本课的课学习主要从以下几个点展开： 　　一、找出描写瀑布声音与样子的句子，并通过句子的描写通过想象感知瀑布的壮丽与神奇。 　　为了能让学生自主地投入到学习活动中来，我首先出示了阅读小提示： 　　1、远处传来一阵像（ ）的声音，是（ ）的声音。 　　2、找出描写瀑布声音的句子，用波浪线勾出来。 　　3、中国最大的瀑布是（ ），有（ ）高。 　　4、找出描写瀑布样的句子，用直线勾出来。让学生带着问题进行阅读，边读边思考，边读边动笔。 　　主要是对描写样子的句子进行了细读，特别是“瀑布落到深深的潭中，不珠溅得比山崖还要高，银光闪兴，晶莹耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱”通过反反复地读，并让学生找出句了中的美词，想像画面，从对动词“溅、罩”的联系生活体验理解，从而感受到瀑布的壮丽 　　二、初步感知按一定顺序观察的写法。 　　本课有几个具体的观察点，通过点拨让学生课文中阳阳观察瀑布的不同地点，并读读他从不同点看到的瀑布的样子的句子，使学生对按一定顺序观察景物有一个初步的感知。并结合