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- 2019-09-07 发布于湖南
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学校全套卫生制度作者:未知 资料来源:网络 点击数:829 学校全套卫生制度-
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学校全套卫生制度
xx学校校园美化、绿化、净化制度
(一)、教室摆设规范化
1、桌椅不能贴墙放,间距合理一致。
2、清洁工具齐放于课堂黑板内侧
3、教桌干净,教室及抽屉不堆放杂物。
(二)、墙壁及布置
1、黑板靠门一侧贴作息表、功课表,例题、范文张贴在厚纸上并挂于另一侧。
2、两侧墙壁挂名人名言书画。
3、后墙黑板作板报专用。
(三)、办公室、公用场馆
1、办公室毎天由值日教师清洁一次,毎月大扫除一次,办公室不得放置杂物。
2、公用场馆的保洁由校医安排到各班级毎周一次大扫除,毎天清洁工进行保洁。
3、办公室、实验室盆栽花卉由花圃提供校园绿化制度。
为了推动校园绿化工作的开展,加强校区绿化管理,保护和改善校园环境,根据有关法律、法规、结合本校实际情况,作如下
规定。
一、本规定所称的校园绿化,是指校园范内绿化即:
1、建校以来义务种植的各种树木花草;
2、通过专业绿化公司设计施工完成的绿化(草坪、树木、花木、绿篱等)工程;
二、 校区绿化作为学校建设的重要组成部分,按照市有关绿化规定设计方案,保证绿化比例,投入绿化资金,注重绿化效果
,加强绿化工作的领导和管理。
1、成立以校长为首,分管后勤的副校长、总务主任、生化教师,绿化管理员在内的校园绿化美化工作领导小组,由总务处具
体实施校园绿化美化工作。
2、根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局。
树木花草配置,花坛的设置和安排,以及人力、物力、财力的配置等。
3、制定规划时应集思广益、博采众长、科学认证、精心设计,力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合,和
谐统一。
4、根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树术,搞
好校园花木的有机配植。
三、 树木配植要做到五结合:
1、落叶树与常青树相结合,以常青树为主。
2、乔木与灌木相结合,以乔木为主。
3、观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。
4、木本与草本相结合,以木为主。
5、点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。
四、 花草种植要做到配植全理,还要做到四季常青,四季花香。
五、 广植树、盆花。
在搞好校园绿化美化的同时,利用盆花易搬动的特点,搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化,以便让师
生午在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿
化美化活动。
六、 搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施水、防治病虫害,适
时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。
七、凡在校的教职员工,都有依照国家有关规定履行植树和其他绿化义务。
八、按照规划设计栽植的树木花草成活后,任何人不得擅自移植,确需更换移动的,经校绿化管理部门审查,报有关部门批准
后实施。
九、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。
校园净化制度
以“争做环境卫士,创建绿色校园”作为净化校园的主题,加强校容建设,抓好校园的净化、绿化和美化工作,持久开展环保
教育,不断增强师生的环保意识,用爱环境、惜资源的高尚情操净化师生的心灵,让绿色洒满校园。
一、加强领导
1、健全组织,管理到位。成立校领导、教导主任、总务主任、团队干部、教师的环境教育管理网络,成立以主管校长负责的
“绿色学校”创建领导小组。
2、全员教育,全员投入。
二、校园环境建设
重视校园绿化、美化工作,建设清新、洁净、优美、舒适的校园环境。
1、校园绿化由校总务处组织实施,配备专职绿化管理员,把可绿化的地方都充分得到了绿化。在校园内建立一些环保设施,
如:在学校的各个部位、各楼层都设立不锈钢或钢化垃圾筒;设立旧电池回收装置等。
2、在节水、节电方面,配备一名专职水电维修工,随时检查维修,杜绝水电的跑冒滴漏。
3、创设良好的校园环境,师生共同努力,净化绿化、美化校园环境,发挥宣传、黑板报、地理园、生物园等各种环保教育信
息的功能,布置富有教育意义的室内外环境。
三、校园净化措施
1、加强环保教育,注重环境保护和可持续发展理念,培养学生正确对待生态环境的态度,让学生参与保护环境,改善环境的
活动,努力创建绿色文
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