《口技》优秀课件(1).pptVIP

 预习问题展示 1.初读课文，注意读音与停顿。 2.听范读，正音，标停顿。 3.以小组为单位，结合课下注释、借助工具书，翻译全文。 4.找出一词多义、古今异义及词类活用现象，并解释。 5 预习问题二 1.第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？ 2.口技表演精彩吗？从哪可以看出来？ 3.根据课文内容填表。 文章从哪些方面表现了口技者善口技呢？ 侧面描写 2、抬空筐的时候，小李怀着深深的敬意，望着那将军帽沿边上的汗水和那一圈花白的头发，那里仿佛汗水凝结了，结成了一层盐粒子，均匀地撒在头发捎上。小李心 想：别看这老同志年纪不轻，干劲可真不 小，明摆着铲土要轻些，他却要拣 重的干。（ ） 3、“------嘿，那才叫紧张呢，整天是砂土、木料，哪里还分几个钟头，多少班次？干就是了------” “修好了吗？”一个焦急地问。 “当然，师首长都亲自拿着铁锹干，修不好还成！------林师长一边抬着一边 喊，‘同志们，干哪！咱们快把 工事修好了，叫敌人连一滴水也 淌不进来。’看，说得多好------” 讲话的停了一下------ （ ） 侧面描写 * * 关于口技：杂技的一种。演