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姚秀海名师工作室简报 第1期 2016年03月02日 工作室主持人：姚秀海 近年全国高考Ⅱ卷理综-化学试题教学研讨活动 ?? 新课改以来，化学教育工作者们面临着多方面的挑战，从教学策略到课程设计，无数老师都在不断的反思总结，汲取经验。从高考成绩来看，我省考生在全国高考Ⅱ卷中化学成绩较课改以前有着明显的下降，这引起了广大化学教育工作者的重视。在距离高考不足100天的背景下，为了让高三教师更合理地采取高三复习策略，姚秀海工作室联合戴鸣名师工作室、江琴名师工作室和马静仁名师工作室于2016年3月2号下午在贵阳六中开展了“近年全国高考Ⅱ卷理综-化学试题教学研讨”活动，旨在为高三教师提供复习指导，帮助其他年级的化学教师更多地了解高考试题情况，从大局上安排自己的教学。 马静仁老师在主持研讨会 此次活动特邀到贵州师范大学化学与材料科学学院院长陈卓院长进行专家点评，汇集了来自四个名师工作室的成员、跟岗学员以及贵阳市第十四中学的化学老师。活动分为专题分析和专家点评两个环节，各个工作室的老师准备充分，各抒己见，互相交换感悟成果，氛围融洽。陈卓院长从高考评分的角度给大家分析了我省化学试题现状，为在座老师的教学提供了宝贵的意见，使大家深受启发。 在第一环节，来自四个工作室的11位老师事先自主从“选择题、理论及综合题、实验题和选修有机题”四个模块中选择其一，以近三年的题目为研究内容进行专题报道。大家不仅从考点频率、冷热考点预测、题型设置、命题趋势、出题规律和变化等多方面对试卷进行了系统的分析，还结合学生实际情况和教学经验给出有效的建议，既能引起在座专家和老师的共鸣，又能引起大家新的思考和感悟。 专题报道安排表 工作室 顺序 专题内容 主讲 教师 地点 时间 听课人 试卷 版本 马静仁 1 选择题 白雪 柴晓晶 报 告 厅 14:00-14:20 全体学员 全国Ⅱ 2 理论及综合 孙序琼 14:20-14:40 全体学员 全国Ⅱ 姚秀海 3 选择题 曹晓芹 付晨 14:40-15:00 全体学员 全国Ⅱ 4 理论及综合 杨长远 张贤周 15:00-15:20 全体学员 全国Ⅱ 江 琴 5 化学实验 冯业强 15:20-15:40 全体学员 全国Ⅱ 6 选考有机化学 曾晓杰 15:40-16:00 全体学员 全国Ⅱ 戴 鳴 7 化学实验 吕军 16:00-16:20 全体学员 全国Ⅱ 8 理论及综合 梁茅 16:20-16:40 全体学员 全国Ⅱ 姚秀海工作室的曹晓芹老师和付晨老师承担了选择题专项的汇报，张贤周和杨长远老师承担德是理论和综合题的专项汇报。曹老师和付老师都强调了选择题在化学试卷中的重要地位，分析了近年来选择题关注的知识点主要落实在必修教材上，回归课本的必要性。同时，她们也指出学生在答题的规范性上有很大的问题，认为平时的训练至关重要，要强化定时的规范答题。 工作室成员在进行专题报道 张贤周老师和杨长远老师以2013-2015年的理论综合题为例，向大家详细地分析了题目设置的目的、考察的知识内容和注意事项，并结合自身情况为综合题的出题趋势提出自己的观点和大家分享。 陈卓院长在点评 所有老师报道结束之后，陈院长向大家从一个独特又实用的角度——结合我省学生在高考上化学实际得分情况和高考阅卷评分标准阐述了她对高考化学试题分析的观点，主要有以下看法： 老师要善于反思总结，不要机械地做重复性的工作，总结规律，发现异同，有计划的进行下一步工作。 2013年-2015年的化学平均分只有30多分，在课改以前是50多，巨大的分差需要老师们反思自己的教学，采取策略。 高考评卷本着公平科学的原则，学生要规范答题，老师在平时的训练中要有意识的培养学生用语规范的习惯。 从知识点上看，有机知识的比重在增加，但是难度也在提高，老师们不能采取猜题的方法应对高考。 新课改想要考察学生的能力而不是知识，而我省的学生在数据、图表、文字信息的提取和处理上能力弱，需要加强。 面对越来越新的高考题，老师们要注重对学生知识网络的构建和科学思维的培养，而不是死记硬背化学知识。 这是一次针对全国高考Ⅱ卷理综-化学试题教学的研讨活动，却不仅仅知识一次试题的分析。正如陈院长所说，高考要考察的是学生的能力，那么我们老师该做的就是竭尽所能使学生的能力能以发展，不应该用知识去束缚他们的青春，而是让他们感受到学习的过程带来的成就和快乐，这样又何惧高考？