四年级上册数学课件2.14认识圆浙教版28.pptVIP

新乐市实验学校 * * 1.通过观察、操作、交流等活动，我要认识圆。 2.我要知道圆的各部分名称。 3.我要学会同一圆中的直径与半径的关系。 通过自学，你学到了什么？先在小组里说说你学的想法。 动物汽车设计大赛。 你喜欢谁的设计？说说喜欢的理由。 我们周围有很多物品的面是圆形的，如硬币的面、钟表的面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等。 你还能举出哪些物品的面是圆形的？ 车轮，摩天轮…… （1）用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆并剪下来。 （2）将圆形纸片对折，打开；换个方向再对折，打开；反复几次。你发现了什么？ 圆是轴对称图形。这些折痕所在的直线都是圆的对称轴。 圆的所有对称轴都相交于圆中心的一点。 我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。 我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d来表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r来表示。 直径d 圆心O 半径r 1、线段OA绕它的一个固定端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转，所形成的图形叫圆。 2、圆的位置由圆心确定，圆的大小由半径长度确定。半径相等的两个圆为等圆。 一、与圆有关的概念： 记法：⊙O，读法：圆O · O 圆心 半径 r 直径 d · 圆的各部分名称 o ? 同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。 o ? 同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。 o ? d r r 直径和半径的关系 o ? d r r r 直径和半径的关系 o ? d r r r 直径和半径的关系 相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢？ 想一想： · O · O 等圆的半径相等，直径相等 圆和我们以前学过的图形有什么不同？ 圆是由曲线围成的平面图形。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 练习： 练习： 1 判断： （1）在同一个圆内可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 2 口答： r (米) d(米) 0.24 0.86 1.42 1.04 2.6 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 √ 新乐市实验学校 * *