2015-2016学年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化10.2思想道德修养与科学文化修养课件.pptVIP

* 第2课时　思想道德修养与科学文化修养 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 二 一 一、直面生活中的思想道德冲突 正视生活中的思想道德冲突,一个重要的途径,就是加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 目标导航 预习引导 二 一 二、在科学文化的陶冶中升华 1.科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是科学文化修养的重要内容。 2.思想道德修养:人们通过自省、自律的方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。 3.科学文化修养与思想道德修养的关系:良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。 4.提高科学文化修养的根本意义:在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。 目标导航 预习引导 二 一 预习交流 江西省南昌市某高校一学生组织自发在该校教学楼与图书馆设立了两个“爱心伞站”,小小的雨伞,遮挡的是风雨,传递的是爱心,撑开的是文明,检验的是素养。但该项目却因为借出的雨伞无人归还而濒临“流产”。 (1)小小的雨伞,检验的是素养。这里“素养”的文化生活术语是哪个?其含义是什么? (2)大学生提高“素养”与学习科学文化知识相矛盾吗? 提示:(1)思想道德修养。是人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。 (2)学习科学文化知识,属于提高科学文化修养。提高“素养”,就是提高思想道德修养,二者并不矛盾。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。 精要解读 典题例解 迁移应用 1 2 知识脉络 1.科学文化修养与思想道德修养 精要解读 典题例解 迁移应用 1 2 知识脉络 【例1】 多建一座图书馆,就可以少建一座监狱。这句话形象地说明(　　) A.科学文化修养提高,思想道德修养就一定提高 B.用于建监狱的资金减少了,就可以增多建图书馆的资金 C.加强思想道德修养能够促进科学文化修养 D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 解析:A项对思想道德修养与科学文化修养之间关系的表述绝对化,故不选;B项曲解了材料的意思,与题意不符;此题解题的关键是知识的逻辑顺序,“图书馆——监狱”,很明显强调了科学文化修养对思想道德修养的意义,即指的是科学文化修养的提高可以促进人们的思想道德修养的提高,C项不符合题意;D项符合题目要求。 答案:D 精要解读 典题例解 迁移应用 1 2 知识脉络 1.在现实生活中,常常有这样的行为:有人掌握了电脑技术,却去充当电脑“黑客”;有人掌握了医疗技术,却要收取“红包”后,才肯治病救人;有人学习了写作知识,却编写充满色情、暴力的读物。产生上述现象的主要原因是(　　) A.知识文化水平的提高 B.社会道德水平的下降 C.加强科学文化修养的同时,忽视了思想道德修养 D.加强思想道德修养的同时,忽视了知识文化修养 解析:题干中的“有人”不缺知识,而是“缺道德”,或者说他们在“加强科学文化修养的同时,忽视了思想道德修养”,C项符合题意。A项不是原因,B项以偏概全,不符合事实,D项不符合题意。 答案:C 精要解读 典题例解 迁移应用 1 2 知识脉络 2.追求更高的思想道德目标 1.追求更高的思想道德目标的原因 (1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程。学习科学文化知识无涯,人的思想境界也应该更高。 (2)在遵守公民基本道德规范的基础上追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世界的长期过程。 (3)理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。加强思想道德建设,必须大力开展理想信念教育。 精要解读 典题例解 迁移应用 1 2 知识脉络 2.追求更高的思想道德目标的要求 (1)公民应自觉树立社会主义荣辱观,在遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的社会主义基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。 (2)坚持科学文化修养与思想道德修养的统一。 (3)不断改造主观世界。努力学习马克思主义科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 (4)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 精要解读 典题例解 迁移应用 1 2 知识脉络 【例2】 读下图《品质篇》,它启示我