六年级下册课内阅读语段--附标准答案.docVIP

PAGE PAGE 12 六年级语文下册课内阅读语段 姓名 一 《学弈》 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1．这个故事的题目是《 》，作者 。 2．给带点的字注音。 鸿鹄 弓缴 诲 弗若之矣 3．解释带点字。 诲二人弈（ ） 与之俱学（ ） 弗若之矣（ ） 通国（ ） 善弈者（ ） 4．文中表明“使弈秋诲二人弈”的原因的句子是：（ ） 5．《学弈》中两个孩子态度不同，告诉我们（ ）的道理。 6．这个故事的主要内容是（ ）。 7．下列成语中，与学习无关的一项是( ) A．学而时习之。 B．温故而知新。 C．海纳百川，有容乃大。 D．三人行，必有我师。 8．将正确答案的序号填在括号里 为是其智弗若与？曰：非然也。（ ） A．是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 B．难道是他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 C．难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。 二 《两小儿辩日》 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”? 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” 1．选出带点字的正确解释。 去人近（距离 离开） 探汤（热汤 热水） 及日中（和 乘 到） 2．“如车盖”“如盘盂”的“如”，意思是“像”。这个意思一直沿用至今，例如：心急如焚。试着写写下面的成语。 度日如（ ） 骨瘦如（ ） 挥汗如（ ） 3．资料一中“两小儿笑曰”的原因是什么？用原文的语句回答。 4．用资料一《两小儿辩日》中的语句回答问题。 ①第一个小儿的观点是： ②第二个小儿的观点是： 5.你从孔子的表现中学到了什么？ 6．读了《两小儿辩日》，联系自己的生活，你想到些什么？ 三 《桃花心木》 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 1．语段选自《桃花心木》，作者是台湾著名作家 。 2．给带点的字注音。 汲水 （ ） 扎根 （ ） 3．照样子，写两个有“风”有“雨”的四字词语。（“风”“雨”位置不限） 狂风暴雨 4．与“语重心长”相比，下列词语中的“长”字意