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- 2019-09-07 发布于河南
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第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 1. 本课内容是高考考查的重点,主要考查学生运用有关知识理解、分析和解决实际问题的能力。选择题以主观题考查为主。比如最近几年高考题中都出现较多的关于科学发展观、国民经济又好又快发展的具体措施等主观题。 2. 本课考查的主要知识点有:科学发展观的内涵,贯彻落实科学发展观的要求和举措,促进国民经济又好又快发展等。 2012年高考复习要结合我国经济、社会发展中的热点问题,分析和理解科学发展观内涵的四个方面具体是怎样贯彻落实的。结合当前经济形势以及国家目前的经济发展政策的热点背景,继续以主观题形式考查我国为促进国民经济又好又快发展,是如何提高自主创新能力、转变经济发展方式和推动产业结构优化升级、统筹城乡发展和推动区域协调发展、增强可持续发展能力的等。 ①低水平的、不全面的、发展很不平衡 ②发展 ③以人为本 ④全面协调可持续 ⑤统筹兼顾 ⑥提高自主创新能力,建设创新型国家 ⑦加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级 ⑧统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设 ⑨加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力 ⑩推动区域协调发展,缩小区域发展差距 重点提炼: 1. 小康社会 (1)总体小康 ①表现:微观上,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高;宏观上,国家的整体经济实力大大增强。 ②特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
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