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- 约 25页
- 2019-09-11 发布于天津
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皇帝的新装; 课文的体裁是童话。童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。你喜欢童话吗?你读过哪些童话作品?你知道安徒生和他的童话的主题吗?;1.能用小标题概括童话各段的主要 内容,理清文章顺序。
2.能理解童话的寓意,从中受到启示,敢说真话。;炫( )耀 陛( )下 御( )聘( ) 骇( )人听闻 头衔( ) 滑稽( ) 钦( )差大臣
;初读任务:;皇 帝 爱 新 装;;君 臣 看 新 装;游 行 新 装;;阅读课文,思考下列问题:;看图说故事;因为皇帝喜欢穿新衣,这正投其所好。;4、这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开,请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。;5.文中是如何运用夸张与想象的手法的,并说说它们的作用。;1、哪些词语写出皇帝极端恐惧的心理?;3、两位诚实的官员为什么抢先介绍( );1、文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布的情景,可否只写其中一次?;4,用夸张的手法,描述一下皇帝穿着新衣游行时装模作样的丑态;1.作者为什么让一个孩子最终说出了真话?;3.骗子是可恨的,受骗者是值得同情的。故事中的皇帝和大臣们是否也值得同
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