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- 约1.02千字
- 约 34页
- 2019-09-11 发布于天津
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短新闻两篇;什么是新闻?;正题、引题和副题的作用;消息的构成;记者对于所报道的事件有三种参与的情况 ;导语的任务是以简约、精炼的文字,把所要报道的新闻事实的 揭示出来,以唤起读者的注意,并引出新闻事实的主体。
主体的任务主要是用充分、典型、有说服力的材料阐述和说明导语所提示的事实或观点,同时补充导语未涉及的其它具体内容,提供新闻背景,交代事件的来龙去脉,使之更为充实。; 信息区间主要集中在导语一段,因此,我们要把主要精力放在导语部分。当然,为了保险,有必要对提供的材料做全面阅读,对新闻材料作一个分析,辨别一下主要信息和次要信息,即时信息和背景信息等,以便准确确定重点语段或语句。;新闻作品要具备以下五个要素,即“五个W”:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(为什么)。;背景;背景;整体感知 ;梳理思路;《奥斯维辛没有什么新闻》结构图:;问题探究 ;2、《别了,“不列颠尼亚》一文中,现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的?;3、为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”?;4、分组讨论《奥斯维辛没有什么新闻》 ;4、分组讨论《奥斯维辛没有什么新闻》;4、分组讨论《奥斯维辛没有什么新闻》;句子理解;句子理解;句子理解;句子理解;句子理解;【课堂小结】 ;【拓展提升】; 奥斯威辛集中营是纳粹
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