《方山子传》公开课教学课件说课讲解.pptVIP

寄吴德仁兼简陈季常 ;;学习目标: 1、熟读课文，掌握文中重要的实词、虚词的用法以及特殊的文言句式。 2、 明确方山子的独特个性与人生取向，体会作者借传主形象体现自己情志的笔法。;解题;写作背景 ;初读课文，正音正字;;A（第一段） 宗 折节 遇 遁 庵居 闻 著 遗像 ;A（第一段） 宗 折节 遇 遁 庵居 闻 著 遗像 ;C（第三段）耸然 异 念 使酒 十有九年 从两骑 马上 今几日耳 精悍;探究案; 第一段：直接叙述，简介方山子生平，并说明得此称号的缘由。 第二段：细节描写，写???他乡遇故知。 第三段：倒叙，细节描写，写方山子少年时的豪侠之气。 第四段：补叙，交代方山子的家世背景。 第五段：对方山子的赞颂。;文似看山不喜平;第二课时;1、环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。 2、方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。 3、因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。 4、皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！ ;①环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。 （他的家里）四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。（注意“堵” “而”和“妻子”的翻译） ②方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。 方山子也显出惊讶的样子，问我到这里来的原因，我把原因告诉了他。（注意“矍然”“所以”“故”的翻译） ③因与余马上