《神奇的玻璃家族》教学教案教学讲义.docVIP

1 《神奇的玻璃家族》教学教案 教学目标： 　　1.学会本课生字新词，能通过查字典并联系上下文理解词语。 　　2.了解课文介绍的五种神奇玻璃的作用。 　　3.体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练。 　　4.通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性。 　　教学重、难点： 　　了解神奇的玻璃的作用，练习分角色朗读课文。 　　教学准备： 　　课前布置学生搜集有关神奇玻璃的资料。 　　教学方法： 　　引导法谈话法 学习方法 自主合作探究 　　教学时间： 　　2课时 　　教学过程： 　　一、定好目标，自由探索 　　1.我非常相信你们，你们的推销一定会非常精彩、非常成功。但是，要把你们公司的神奇玻璃推销出去，你得首先学好课文，熟悉神奇的玻璃，你们想学习、了解有关神奇玻璃的哪些知识呢？ （根据学生的回答板书：学什么名称作用） 　　2.怎样才能了解神奇玻璃的这些知识呢？各小组讨论学习本课的方法。 　　生1：读课文，找出写玻璃名称和作用的句子。 　　生2：抓重点词语，归纳玻璃的作用。 　　生3：通过小组讨论、交流来解决。 ?? （根据学生的回答板书：怎么学读课文画句子抓词语讨论交流） 　　3.请同学们根据自己确定的学习内容和学习方式，采用自己喜欢的方式来学习课文。 　　四、讨论交流，合作探究 　　讨论交流。 　　1?组内讨论、交流自学情况