《我的早年生活》说课讲解.pptVIP

我的早年生活;教学目标; 冷漠（ ） 偏爱（ ） 遗憾（ ） 尴尬（ ） 处境（ ） 谋生（ ） 开拓（ ） 倾向（ ） 生涯（ ） 威慑（ ） 停滞不前（ ） ;遗憾（ ）: 尴尬（ ): 谋生（ ）: 威慑（ ）: 停滞不前（ ）: ;三、自读课文，思考： 1.文章写了“我”的早年生活当中的哪几件事?？流露出“我”怎样的情感和态度？;;;;;;;丘吉尔成功的秘诀了是什么？ ;快速默读课文，依据示例完成下列表格;幸运？; 你能够找出文章细节，揣摩感受出 主人公的情感和态度吗？ 提示：以“在 （事件和内容）中， 通过 （词句），让‘我’感受到了丘吉尔的 （情感和态度）。”的形式组织语言回答问题。 ;品味文章细节，揣摩感受主人公的情感和态度;“幸运” ;四、领会主旨：; 本文幽默的语言中充满了睿智，发人深省。请找出对自己有所启发和感悟的句子，在旁边赏析点评，简要写出蕴含的哲理和