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一二三四五, 上山打老虎, 老虎没打着, 看见小松鼠, 松鼠有几只, 一二三四五。 学习目标 1、我会用1——5各数表示物体的个数。 2、我能认、读、写1——5各数. 看图说话。 图中都有谁?它们在做什么? 1、你能说出几只动物在干什么吗? 2、你知道几只动物可以用什么数来表示吗? 说一说:在图中,1可以表示什么?2可以表示什么? 1可以表示1只乌龟。 1还可以表示1棵树。 2可以表示2只青蛙。 3、4、5可以分别表示什么呢? 3可以表示3只兔子或3只小猴。 4可以表示4只蝌蚪或4只小鸭。 5可以表示5只小鸟或5条金鱼。 4 2 5 3 数一数,再连线。 看图画 。 3 4 2 1 写数 通过这节课的学习,你有什么收获? 谈收获 知识检测 1、写一写。 2、 3、填一填。 1 2 ( ) ( ) 5 ( ) 4 3 ( ) ( )
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