一元二次方程导学案教材课程.docVIP

1 主备人：张雪 审稿：王西宣 李玉庆 王崇禄 18.3 一元二次方程的根的判别式 小组 姓名 小组评价 教师评价 【学习目标】 通过对求根公式的讨论得到根的判别式，体会分类思想的应用。 知道一元二次方程根的判别式，知道为什么根据它能判断方程根的情况。 不解方程，能利用一元二次方程根的判别式判别方程根的情况。 能根据方程根的情况，确定方程中字母的取值。 重点：根的判别式的发现及其应用。 【学法指导】 在求b2-4ac的值时，记得将方程化为一般式，并且不要弄丢系数前面的负号。 在利用根的判别式求字母的取值范围时，要注意题目中隐含条件对字母取值的影响。 【预习导学】 *知识点一 一元二次方程根的判别式* 学一学：阅读教材P31“交流”部分的内容，解决下面的问题： 利用求根公式解方程3x2-2x-1=0, x2-2x+1=0, x2+x+2=0, 这三个方程都有解吗？若有请写出求解过程。若没有请写出理由。 通过上面三个方程的求解，你能说出为什么要先计算b2-4ac的值吗？ 通过对一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式 进行分析，可知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况是由代数式 来确定。 归纳总结： 叫