七年级第一次主题班会知识讲稿.pptVIP

头脑风暴 一滴水怎样才能不干涸？ 谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？ 著名的“木桶木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： （1）我们班集体是不是就像一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？ 我为10班做了什么？ 1.走廊，座位周围有垃圾是否捡起过？ 2.组内成员上课或自习讲小话，违反纪律，是否提醒过？ 3.班上同学不舒服，是否有去慰问过，关心过？ 4.你是否每天关心班级的量化评比，关心班级的点滴进步？是否为班级加分而高兴，为班级扣分而惋惜悔恨？ 5.上课是不是踏着铃声进的教室？ 6.你所负责的工作是不是从不马虎，做到尽职尽责了？做到问心无愧了？ 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶. 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体会成为你未来人生中美丽的回忆。 班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？ 我们班的优点。 大部分同学能团结合作，会乐于助