安徽省滁州市定远县育才学校2019届高三上学期第一次月考物理试题 含答案.docVIP

PAGE 育才学校2019届上学期高三第一次月考试卷 物 理 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。 第I卷（选择题 40分） 一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40分。1-7题为单项选择题，8-10题为多项选择题） 1.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是 （ ） A．利用光电门测算瞬时速度是用了放大法 B．伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了控制变量法 C．在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段 近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法。 2.如图所示，正方体金属盒内有一小球，盒子六面均与小球相切，将金属盒竖直向上抛出，下列说法正确的是（ ） A. 若不考虑空气阻力，则小球在上升过程中处于超重状态，在下降过程中处于失重状态 B. 若不考虑空气阻力，则小球在上升过程中处于失重状态，在下降过程中处于超重状态 C. 若盒子运动过程中受空气阻力不能忽略.在上升过程中盒子顶部对小球有向下的作用力 D. 若盒子运动过程中受空气阻力不能忽略.在下降过程中盒子对小球无作用力 3.如图所示，在倾角为θ的固定斜面上有两个靠在一起的物体A、B，两物体与斜面间的动摩擦因数μ相同，用平行于斜面的恒力F向上推物体A使两物体沿斜面向上做匀加速运动，且B对A的压力平行于斜面，则下列说法中正确的是(　　) A. 只减小A的质量，B对A的压力大小不变 B. 只减小B的质量，B对A的压力大小会增大 C. 只减小斜面间的倾角，B对A的压力大小不变 D. 只减小两物体与斜面间的动摩擦因数μ，B对A的压力会增大 4.某同学在实验室中找到一根拉力弹簧，经测量发现其弹力F与弹簧伸长量x的关系如图1所示（图中F0、F1、x1已知）。现将这根弹簧上端固定，下端接一质量为m的小球，待小球静止后，将小球向下拉一小段距离（在弹簧的弹性限度内），此时弹簧的伸长量为x2，然后由静止释放小球，小球在竖直方向振动。弹簧质量可忽略不计，重力加速度为g。当小球速度达到最大时弹簧的伸长量为（ ） A． B． C． D． 5.如图，质量为3 kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为，现在物体上作用一个力F，F方向与水平面成600角，g取10 m/s２，则力F为多大时，才能使物体沿水平面开始加速运动（ ） A．34.6 N B．17.3 N C．30 N D．无论F多大都不可能实现 6.如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑，现对滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示。两种情况下斜面体均处于静止状态，则下列说法中错误的是（ ） A. 施加力F后，小滑块A受到的滑动摩擦力增大 B. 施加力F后，小滑块A仍以原速度匀速下滑 C. 施加力F后，地面对斜面体的摩擦力增大 D. 施加力F后，地面对斜面体的支持力增大 7.一横截面为直角三角形的木块按如图所示方式放置，质量均为m的A、B两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上，物体C放在倾角为60°的直角边上，B与C之间用跨过定滑轮的轻质细线连接，A、C的质量比为，整个装置处于静止状态。已知物体A、B与斜面间的动摩擦因数相同(μ＜1)且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧弹力大小为mg，C与斜面间无摩擦，则（ ） A. 物体A、B均受到摩擦力作用且受到的摩擦力等大反向 B. 物体A所受摩擦力大小为，物体B不受摩擦力作用 C. 弹簧处于拉伸状态，A、B两物体所受摩擦力大小均为，方向均沿斜面向下 D. 剪断弹簧瞬间，物体A一定加速下滑 8.如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间(x-t)图线。由图可知(　　) A. 在时刻，b车追上车a B. 在时刻，a、b两车运动方向相同 C. 在到这段时间内，b车的速率先减少后增加 D. 在到这段时间内，b车的速率一直比a车的大 9.）如图，一长为L的长方形木块可在倾角为α的斜面上以加速度a匀加速下滑，1、2两点间的距离大于L．木块经过1、2两点所用时间分别为t1和t2，则下列说法正确的是（　　） A. 木块前端P从点1到点2所用时间为 B. 木块前端P从点1到点2所用时间为 C. 木块通过点2的平均速度为 D.