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- 约8.86千字
- 约 16页
- 2019-09-07 发布于江苏
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龙海市第二中学2019届高三年上学期开学考
物理试卷
一、选择题(本题共48分。第1~8题只有一项符合题目要求,每小题4分。第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
1.一质点做匀加速直线运动时速度变化时发生位移,紧接着速度变化同样的时发生位移,则该质点的加速度为
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
试题分析:因为是做匀变速直线运动,所以两次速度变化所用的时间相同,并且这两段过程是紧挨着的,所以根据在相同时间内走过的位移差是一个定值,即,根据,,代入可得,A正确;
考点:考查了匀变速直线运动规律的应用
【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度
2. a、b、c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的x﹣t图象如图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确的是( )
A. a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同
B. a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度大小相等,方向相反
C. 在0~5s内,当t=5s时,a、b两个物体相距最近
D. 物体c一定做变速直线运动
【答案】BD
【解析】
试题分析:A、B位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,则知a、b两物体都做匀速直线运动.由图看出斜率看出,a、b两图线的斜率大小、正负相反,说明两物体的速度大小相等、方向相反.故AB错误.a物体沿正方向运动,b物体沿负方向运动,则当t=5s时,a、b两个物体相距最远.故C错误.对于匀加速运动位移公式x=v0t+at2,可见,x-t图象是抛物线,所以物体c一定做匀加速运动.故D正确;故选D.
考点:x-t图线
【名师点睛】本题是为位移--时间图象的应用,要明确斜率的含义,并能根据图象的信息解出物体运动的速度大小和方向。
视频
3.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是( )
A. a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
B. 20s时,a、b两物体相距最远
C. 60s时,物体a在物体b的前方
D. 40s时,a、b两物体相距最远
【答案】CD
【解析】
试题分析:a、b加速时,a图线的斜率小于b图线的斜率,则物体a的加速度小于物体b的加速度.故A正确.速度时间图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,由图可知,40s时两图象“面积”之差最大,故40s时相距最远,故B错误.60 s时,物体a的位移大于b的位移,两者又是从同一地点出发的,故60 s时,物体a在物体b的前方,故C正确.40 s时,a、b两物体速度相等,相距距离,故D错误.故选AC.
考点:v-t图像
【名师点睛】本题考查速度-时间图象的应用,明确图象的斜率等于加速度,斜率越大,加速度越大,“面积”表示物体通过的位移是关键。
视频
4.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图所示.设墙对B的作用力为F1 , B对A的作用力为F2 , 地面对A的作用力为F3 .在B上加一物体C,整个装置仍保持静止,则( )
A. F1保持不变,F3增大
B. F1增大,F3保持不变
C. F2增大,F3增大
D. F2增大,F3保持不变
【答案】C
【解析】
【详解】先对BC整体分析,BC整体受重力、墙壁支持力和A的支持力,根据平衡条件,三个力可以构成首尾相连的矢量三角形,如图所示:
加上C物体,相当于整体的重力增加了,则墙对B的作用力F1增加,A对B的支持力也增加,根据牛顿第三定律,B对A的作用力F2增加。
再对ABC整体分析,受重力、墙壁的支持力、地面支持力、地面的静摩擦力,根据平衡条件,地面的支持力等于整体的重力,则加上C物体后,地面的支持力F3变大。
综上,ABD三项错误,C项正确。
【点睛】合理选择研究对象,可使解题过程简化。
5.两个中间有孔的质量为M的小球用以轻弹簧相连,套在水平光滑横杆上。两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在一质量为m的小球上,如图所示。已知三根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一等边三角形。下列说法正确的是
A. 水平横杆对质量为M的小球的支持力为
B. 连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为
C. 连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为
D. 套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为
【答案】ABC
【解析】
【详解】A、先将三个小球当做整体,在竖直方向整体受到两个力的作用,即竖直向下的重力、竖直向上的支持力,其大小为F总=(2
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