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高等职业教育“双师双能型”教师队伍 培养策略研究 II II 许彩霞 辽宁对外经贸学院国际商学院 摘要: 当前，我国高等职业教育正处于转型发展的关键期，“教育大计，教师为本”， 打造出一支水平高超的“双师双能型”教师队伍是高等职业教育提高教学质量、 培养优质人才、实现内涵发展的关键。本文从高职教育“双师双能型”教师队伍 建设内涵入手，分析了高职教育“双师双能型”教师队伍建设的必要性，针对 高职院校“双师双能型”教师队伍建设中存在的问题，提出相关方面的策略建 议。 关键词： 高等职业教育;“双师双能型”教师;教师队伍培养; 作者简介：许彩霞(1980—),女，辽宁大连人，硕士，副教授，研究方向：工 商管理、人力资源管理。 收稿日期：2017-09-06 基金：2016年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2016SJJG570) Training Strategy of Teachers with both Practical and Teaching Abilities for Higher Vocational Education XU Cai-xia School of International Business, Liaoning University of International Business and Economics; Abstract： Presently, Chis higher vocational education is in the critical period of transfonrieition and development. A teaching staff with both practical and teaching abilities is the key to improving the teaching quality， training talented people and fulfilling the connotation development of the higher vocational education. In this study, the necessity of the construction of the teaching staff with both practical and teaching abi1ities is introduced.Besides, the problems in the teaching staff cultivation in higher vocationeil colleges arc analyzed. Finall）s some suggestions are put forward. Keyword： higher vocational education; teacher with both practical and teaching abilities; tcaching staff cultivation; Received： 2017-09-06 高等职业教育作为隶属于职业教育范畴的一种重要教育类型，在社会发展中发 挥的作用越发重要，保障了国家经济发展中所需要的技术技能型人才供给。在 “大众创业、万众创新”“中国制造2025”等国家战略的时代背景下，高等职 业教育迎来了前所未有的发展机遇，但同吋也必须面对当前严峻的挑战。2014 年国务院发布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部颁布的《现 代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》文件中都明确指出，必须加大力 度来发展高职教育，并将“双师型”教师队伍建设作为高等职业教育未来发展 的主要方向口1。2015年教育部颁布的《教育部关于深化职业教育教学改革全面 提高人才培养质量的若干意见》中也明确提出了关于加强“双师双能型”教师队 伍建设的问题，对“双师双能型”教师数量的要求更加细化。现阶段，高职教育 以提高教育质量作为核心问题，而高职教育教学质量的提高受到“双师双能 型”教师队伍整体素质的影响极深，如何正确培养出一支数量充足、素质优良、 结构合理、技能高超的“双师双能型”教师队伍是培养应用型技术技能人才的中 坚力量，也是推动我国高职教育快速发展的关键影响因素[2] o 高职教育“双师双能型”教师队伍建设的内涵 目前，对于“双师双能型”教师的含义，理论界并没有达成共识给出一个明确 的界定。“双师型”的概念最早是由王义澄在1990年提出，后续很多学者在此 基础上进行了改进。文中所讨论的高职教育“双师双能型”教师队伍的内涵包括 如下几个方面的内容:首先，强烈的社会责任感和敬业精神;其次，较高的专业 理论水平、较强的教学研究