角度三话题(中心句阐释)型.ppt

角度二：给出话题，丰富式（概括句，展开式 ） 这种题型是给一个中心句或首句或结句，要求采用记叙、议论的表达方式，运用某种论证方法加以充实或拓展。这种题型难度较高，能考查出语言的表达能力和思维能力。因此需要在平时训练我们的逻辑思维能力和运用以议论为主的表达方式的能力。 千万要注意这类题目除了给定的话题或中心句外，还有其他条件，不然很有可能“下笔千言，离题万里”。 高考经典例题 （06年安徽）请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。（6分） 1、阐释：就是给一个观点句或首句或结句，要求加以充实或拓展。 例如： 学校要举办论题为“时势造英雄还是英雄造时势”的辩论会。请运用两种论证方法为正方（时势造英雄）或反方（英雄造时势）写一段90字以内的辩论词。 （1）分析下列几组句子，提出存在问题 1）正方：英雄总是一个特定时代产生的，特殊的经历，洗练他们的身心，磨练他们的意志，使他们成为时代的巨人。一代忠贞义士文天祥，在国破家亡、朋友背叛，面对生死关头的时代。在人人自保、烽烟四起的黑暗时代，他毅然选择坚守他那颗忠贞爱国之心，将个人命运与国家命运紧紧相连，成为一代英雄人物 2）正方：环境造就人。这是不容置疑的。比如秦始皇，就是乱世造就的英雄，他生逢战国，天下处于四分五裂的状态，他幼时惨遭遗弃，寄人篱下，这些时势将他塑造成为刚毅的千古一帝。因此我认为时势造英雄 1）反方：每一个时代都有英雄，只是时代给予他们不同的定义。在古代，人们把有勇有谋，平定江山的人称为英雄，如曹操，周瑜。在旧中国，人们把在战争中视死如归，为国捐躯的人称为英雄，如刘胡兰，黄继光。如今，人们把为了国家富强安定而日夜操劳的人称为英雄。如钟南山，任长霞。他们都是值得我们敬佩和学习的人。他们将带领人们走向光明。所以我认为，英雄造时势 优秀语段欣赏 1）反方：自古以来，没有英雄的推动决不会成就辉煌的时势。没有拿破仑过人的军事才能，能成就法国一度统领欧洲的局势吗？没有孙中山的伟大的爱国情怀，能让中国走出清朝统治的梦魇吗？答案绝对是否定的。故曰：英雄造时势。 2）正方：我方认为时势造英雄。若时势如丛林，则英雄如猛虎，无丛林之莽莽，何来猛虎之威威？难道猛虎一吼便成一座森林？唯物论认为，任何事物都是时代的派生物，正因为时势不同才会有英雄辈出。 3）正方：我方认为时势造英雄，春秋战国的乱世造就了五霸与七雄，秦王暴政孕育了陈胜项羽。如果说英雄造时势，那么为何同是英雄的刘邦和项羽，就只有刘邦造了汉代基业的时势，而项羽不能？ 4）正方：我认为时势造英雄。历史上每个动荡的时代都会诞生让世人敬仰的英雄。如果没有动荡的社会，怎会出现文天祥这一英雄，将“留取丹心照汗青”诠释的淋漓尽致呢？因此没有时代的磨练，就不会出现伟大的英雄。 高考经典例题 （2006年北京卷)请以“我的一条建议”为标题写一段文字，为办好北京奥运进言献策。(5分) 要求：①内容合理、具体，语言通顺，不少于80字。②不得写出建议人的单位、姓名。 高考经典例题 （06全国）请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。 解题指导 1、认真研读题目的要求，尤其是那些明确具体的要求，它们往往是答题过程中的易漏点和得分点。 2、注意题目中对修辞和句式的要求。 3、注意字数要求。 4、检查分析组织的答案，看看题干中的显性与隐性的要求是否一一落实，保证不出病句和不写错别字。 例8、请以“失败是成功之母”为结句，运用正反论证法加以拓展。 示例:没有失败，就不会有成功的经验；没有失败就不会有战胜怯懦的勇气;没有失败，也就不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成功之母。 2)请以“失败是成功之母’’为结句，运用假设推理法进行拓展。 示例:如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会有他第一千次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上的辉煌的成就，……所以说，失败是成功之母。 3)请以“失败是成功之母”为首句，运用因果论证法加以拓展。 ?示例:失败是成功之母，因为任何一次成功都是在总结失败教训之后获得的，失败带给我们不仅是伤痛，更多的是宝贵的经验，不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人，那是永远看不到成功的彩虹的人。害怕失败则是人生最大的失败。 【例1】（2002年北京卷第25题）以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。（每段续写不少于50字） ??? ①北京的路平直而宽阔?????????????????????????????????????????? ??? ②人生的路漫长而多彩? * 参考答案： 少一点大手大脚，多一点精打细算。 少一点取用无度，多一点细水长流。 少一点铺张