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- 2019-09-08 发布于江西
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水果奥密的探寻课堂实录
谈话导入(出示课件1)
师:同学们,水果对于我们都不陌生,但要真正做到了解它,却并不是件容易的事。就简单地讲,什么是水果、水果有哪些分类、哪些地方适合长什么水果、水果有哪些功效等等就有很多疑问?因此,前段时间我们开展了以《水果的秘密》为主题的综合实践活动。来探寻水果的奥秘,大家根据自己的兴趣爱好,分成了四个兴趣小组,分别从资料查找、调查咨询、宣传总结、水果文化等方面进行了研究。同学们研究的怎样?有什么收获?今天,就让我们一起来展示和分享活动的成果。
展示之前,老师给大家提一个小小的建议:展示的同学要表现大方,声音洪亮;听的同学要有礼貌,认真倾听。(点评:开篇点题,让学生对本节课的学习目标一目了然。)
下面有请我们班薛俊豪、方露莹同学上台主持,大家鼓掌欢迎。(点评:放手让学生去做,老师做一个领路人,真正做到“授之以渔”)
二、主持人就位
主持人齐:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们欢聚一堂,共同运用综合实践的学习方式,探讨水果有哪些秘密。
主持人女:同学们表现得非常积极,有的同学对水果的种类、水果的生长地域进行了收集整理,有的同学对专家、老师、和同学进行了采访,有的同学到图书馆、上网查找资料,还有的以“水果的营养”为主题,创作了各类的作品。
主持人男:瞧,同学们个个跃跃欲试,迫不及待地想把带来的成果与大家分享。下面,我宣布,我们的成
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