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- 2019-09-09 发布于广东
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新民主主义革命时期复习指要
一、考向标――解读新课标:新课标对历史知识与能力的学习分为三个层次要求:(1)凡在内容标准的陈述中使用“列举”“知道”“了解”“说出”“讲述”“简述”“复述”等行为动词的,为识记层次要求;(2)凡在内容标准的陈述中使用“概述”“理解”“说明”“阐明”“归纳”等行为动词的,为理解要求;(3)凡在内容标准的陈述中使用“分析”“评价”“比较”“探讨”“讨论”等行为动词的,为运用层次要求。新课标对知识与能力的要求是不同的,我们要分层次要求安排学习,在全面复习的基础上,突出重点,理解难点,依据新课标的提示把握复习方向。
二、知识线索和阶段特征
新民主主义革命时期包括从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕的历史,这段历史发展的主要线索是中国共产党的诞生后,在艰难的探索中领导中国的民主革命不断的走向胜利。
这段历史被划分成三个单元:新民主主义革命的兴起、伟大的抗日战争和人民解放战争的胜利。
新民主主义革命的兴起:
阶段特征:是中共开始领导中国革命,并成功的找到了一条领导中国革命走向胜利的道路――农村包围城市,武装夺取政权的道路。
知识精要:
1.五四运动:⑴直接原因:巴黎和会上中国的外交失败;⑵口号以及由此可以看出的五四运动的性质:“外争国权,内惩国贼”;反帝爱国运动。⑶进程:6月5日前,运动的中心在北京,主力是学生;⑷6月5日后,运动的中心在上海,主
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