初二第一单元11.2明辨是非导学案教学教案.docVIP

PAGE 1 编制人：曾老师 审核：______使用时间：2013年9月第二周9日-13日 班别 组别 姓名 教师评价 初二第一单元《1.2明辨是非》导学案 【学习目标】 1、以道德和法律铸造自己的良知标尺，以正义善良的人作为人生榜样，培养自己成为一个明辨是非、品德高尚的人。 2、学习明善恶，辨是非的能力。 3、掌握什么是良知的含义。 4、 如何铸造判断是非善恶的良知的标尺。 5、 认识社会的复杂性，能正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响，在生活道路上能作出正确的选择。 预习案（良好的开始是取得良好成绩的前提！） 【课前预习】阅读课本P14-16完成如下作业： （一）、 是做人的基本品质， 是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。 （二）、如何铸造心中良知的标尺？ 1、以美好的 陶冶自己的心灵。 2、懂得 ，我们的标尺就不会弯曲变形。 3、选择 的人作为自己的榜样。 4、我们要学会 分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。。 （三）、如何正确判断与选择来自各方的社会信息？ 社会影响 来自长辈亲朋的影响 正确对待公共传播媒体发出的信息 正确对待“社会流行” 做法 （四）如何理解“社会流行”？ What： Why How （五）如何跨越行动障碍，作出正确的选择？ ① ② ③ 【我的疑惑】（学会提问题会让自己有更高的学习效率！） 通过预习，请你把在预习中遇到的困惑（课文中的不明白的地方）或者是现实生活中遇到的与本节课有关的时事新闻案例写出来，一起商讨解决。 我遇到的困惑： 我所关注的时事新闻： 探究案（开动脑筋，方法总比困难多！） 完成课本P12的情境体验：说说你的看法。 情景一：拾获钱包据为己有： 情景二：下载作文： 情景三：不扶老人： 情景四：反对公车送病人到医院： 2、随着年龄的增长，有些中学生开始追求“美”。爱美之心，人皆有之，这本是常情。可是， 有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的“男子汉风度”；有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己，想方设法跟上“潮流”；有的同学穿衣、穿鞋追名牌，赶时髦。中学生队伍中也不乏举动似痴如狂的“追星族”。他们为此花掉了不少时间和精力，影响了学习，也损害了自己美的形象。 近期，八（1）班同学在调查中发现，目前日、韩文化的校园影响非常大，许多学生相模仿日、韩明星发型、服饰、劲舞，形成了一股日韩潮流。针对上述这些现象，你是怎样评价的？ 训练案（试一试，你掌握了多少？） 五：拓展训练： 1、甲乙两同学有矛盾，而丙却参与其中，帮甲打架，替朋友“出气”。丙的做法 A.在帮助同学，讲义气 B.没有做到明辨是非 C.是自愿行为 D. 是在主持正义 2、做人的良知就是正解的_____。 A.人生观 B.世界观 C.是非善恶观 D.价值观 3、今天的现实生活中，充满了对青少年的各种诱惑，为了能健康成长，我们必须_____ A.一切听长辈、亲朋好友的 B.从小逐步树立正确的是非善恶观 C.紧跟“社会流行”现象，不能落伍 D.对上网、电视、书刊杂志的信息不加选择 4、我们常听大人们说：“这孩子真懂事。”这里所说的“懂事”主要是指_____ A.学识广，知道的事情多 B.懂得讨人欢心 C.明善恶，辨是非 D.做事老练，左右逢源 5、做人的基本品质是_____ A.明辨是非 B.自尊自信 C.自我负责 D.塑造自我 6、近年来，中学生离家出走正逐渐呈上升趋势，学生把离家出走当成“闯世界”。下列说法正确的是（ ） ①好男儿志在四方，中学生应该出去“闯世界” ②青少年应增强辨别是非善恶的能力，过健康的生活 ③青少年辨别是非能力差，离家出走会遇到意想不到的困难和危险 ④青少年离家出