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五册写作口语交际第四单元
论据的运用
(一)训练目标
学会运用论据。
(=)训练方法
1．学习知识短文，讨论了解有关论据的知识。
2．运用练习材料，书后参考作文题进行巩固练习
(三)训练时数、
一课时
(四)训练过程
导入：一篇议论文，论点是其核心、统率，是议论文直接干预社会服务生活的重要体现。但论点要让人们接受，信服，必须有足够的根据来证明它的正确性，这证明论点的材料，便是议论文中的论据，今天这一节课，我们一起来学习议论文中如何运用论据的知识。
引导自学知识短文，师生讨论明确下列问题，可结合学过的文章和同学平时的习作讨论。
1．什么是论据?论据有哪些种类?
明确：论据是议论文中用来证明论点的事实和道理。
论据主要有两类，一是事实论据，一是理论论据。
2．论据从哪里来?，。
明确：论据不是作者头脑中硬生出来的，它是从人们的生活中书籍中来的，因此，要想在写议论文时，不至于论据枯竭，平时就要多关心生活，多读书学习，在头脑中进行丰富的知识储备。
当然，写作议论文时，调用论据离不开丰富的联想，头脑中有材料储备，临场用不上，是不善于联想的结果。只有激活僵死的思维，才能进入一个较为自由的创作天地。
3．怎样精选论据论证论点?
(1)精选事实论据。事实论据主要包括有代表性的确凿的事例，史实以及统计数据等。事实可以是具体的人、事，也可以是概括的普遍现象；可以是名人事例，也可以是个人小事。只要能证明论点，即可作为论据。运用事实论据要注意以下几点：
①事实材料必须是确切，真实的。用虚假的材料，论点就难以立足，自然会影响论证的效果。
②材料要与观点统一。材料的主旨与论点的意思必须吻合，对内涵丰富的材料尤其要斟酌再三。
③叙事要有鲜明的指向
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