幼儿园中班健康活动教案【三篇】.docxVIP

　　而随着幼儿年龄的增长，孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。　　因此，有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。　　本次活动共分为三个环节，第一环节游戏导入，引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位置；第二环节说一说，请小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少；第三环节贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。　　活动目标　　1、初步懂得保护视力的重要性。　　2、了解学习－些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。　　活动准备　　五官的图片每人一套、固体胶。　　活动过程　　一、共同游戏——引起幼儿兴趣　　1、请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好？　　2、讨论五官的名称位置　　——朋友们，你们的小脸上面都有什么？请一名幼儿上前来让其他幼儿观察　　——眼睛长在什么地方，有几只？　　——鼻子有几个，长在什么地方？　　——嘴巴有几张，长在什么地方？　　——耳朵有几只，长在什么地方？　　小结原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子　　二、说一说——说一说五官的作用以及保护五官　　听故事了解五官的作用。　　——眼睛看耳朵听嘴巴尝鼻子闻　　小结他们的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢？　　三、贴一贴——在操作中进一步加深了解　　1、老师示范　　2、幼儿自己动手操