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- 2019-10-17 发布于天津
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2、能根据自己的意愿,主动地制定自己庆祝六一的活动方案。 活动准备幼儿用书第三册第32、33页 活动过程 一、看看日历表,数一数使幼儿知道六一儿童节很快就要到了。 二、阅读幼儿用书,了解六一儿童节一些不同的庆祝活动。 师你们说一说画面上的小朋友是怎样庆祝六一儿童节的? 三、引导幼儿讨论,你喜欢怎样庆祝自己的节日? 鼓励幼儿大胆说出自己的想法和愿望,说说今年准备怎样庆祝自己的节日,喜欢什么样的庆祝形式,将要做哪些事情等。 四、师幼一起制作计划表。 1、幼儿自主选择参与的活动内容。 如表演什么节目,参加什么运动项目等,根据幼儿的意愿分成几个小组。 2、共同总结交流,完善计划表。 活动延伸根据计划表请幼儿练习自己要参加的项目。 活动目标 1学习按计划组织庆祝活动,能主动大胆地进行策划、准备。 2积极参与,充分感受集体成功的喜悦。 活动准备 幼儿在教师的指导下,已经做好了各项准备。 活动过程 1组织节日庆祝活动的形式多种多样,教师应根据本班幼儿的特点,选择各方面条件许可的一种形式。 2活动应重在幼儿的人人参与,准备阶段教师应给予充分的指导,使幼儿真正为节日活动的主人。 3部分活动形式的组织要点。 1联欢表演会。 2家园可乐亲子游艺会。 3时装表演。 4假面舞会。 5亲子运动会。
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