幼儿园中班下学期安全教案三篇.docxVIP

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护潜力。　　活动准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。　　活动重点难点让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。　　重点防火；难点自救。　　活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。　　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。　　火不仅仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。　　3、透过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。　　③不能随便燃放烟花爆竹。　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。　　⑤认识严禁烟火的标志。　　4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。　　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。　　万一着小火了怎样办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎样办？　　6、游戏安全防火自救游戏。　　透过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的潜力。　　活动延伸认识标志，设计标志。　　让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。　　活动目标1．明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。　　2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。　　活动准备1．有关的图片四张。　　2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人